【艺术教育总论】 3
第一章 艺术与幼儿艺术教育 3
第一节 艺术的一般概念和种类 3
第二节 幼儿艺术教育的概念和特点 6
第二章 幼儿艺术教育的基本思想 15
第一节 幼儿艺术教育的基本思想 15
第二节 幼儿艺术教育的目标、内容与要求 20
【音乐】 25
第一章 幼儿园音乐教育概述 25
第一节 音乐艺术概述 25
第二节 幼儿音乐教育的意义 28
第一节 有组织的音乐教育活动 32
第二章 音乐教育活动的组织 32
第二节 音乐教育活动组织的特点及要求 36
第三章 幼儿园歌舞活动的设计 40
第一节 歌唱活动的设计与指导 40
第二节 韵律活动的组织与设计 56
第四章 幼儿园节奏乐活动设计 69
第一节 幼儿节奏感的培养与指导 69
第二节 幼儿园节奏乐活动的设计与指导 75
第三节 奥尔夫音乐教学法 84
第五章 幼儿园音乐欣赏活动设计 93
第一节 音乐欣赏活动的设计与指导 93
第二节 幼儿音乐听觉训练活动的指导 104
第三节 歌曲欣赏活动的设计与指导 111
第四节 舞蹈欣赏活动的设计与指导 113
第六章 幼儿园音乐教育活动的评价 117
第一节 音乐教育活动评价的内容 117
第二节 幼儿园音乐教育活动评价的方法 119
【美术】 129
第一章 幼儿园美术教育概述 129
第一节 幼儿美术的特点 129
第二节 幼儿园美术教育活动的意义 131
第二章 幼儿美术发展的规律与年龄特征 134
第一节 幼儿绘画的发展 134
第二节 幼儿手工、欣赏的发展 141
第三章 幼儿园美术教育的内容和方法 148
第一节 幼儿园美术教育活动的内容及选择要求 148
第二节 美术教育的方法 159
第四章 幼儿园美术教育活动设计 165
第一节 幼儿园绘画教育活动的指导 165
第二节 幼儿园手工教育活动指导 189
第三节 幼儿园美术欣赏教育活动指导 205
第五章 幼儿园美术教育活动评价 240
第一节 幼儿美术学习与发展的评价 240
第二节 幼儿园美术教育活动的评价 245
第六章 幼儿园艺术教育活动案例 248
第一节 幼儿音乐教育活动设计案例 248
第二节 幼儿美术教育活动设计案例 259
第三节 幼儿艺术教育问题研究 264
参考文献 275