《单元、目标教学的策略与方法》PDF下载

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  • 作  者:于明主编
  • 出 版 社:北京:国际文化出版公司
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7801054660
  • 页数:156 页
图书介绍:暂缺《褒贬分类成语》简介

意义学习的类型 1

布卢姆掌握学习教学模式 11

掌握学习的八大教学原则 19

接受学习的教学四原则 32

掌握学习与程序教学二种教学策略 37

“掌握学习”教学法 43

掌握学习教学的课堂程式(一) 49

掌握学习教学的课堂程式(二) 53

目标教学及其课堂实施模型 62

附:“三步六环节”目标教学法 75

附:“目标——评价”教学模式 78

单元达标教学模式 81

附:单元目标四步教学法 86

附:读解式掌握目标教学法 89

课时教学目标制定中的六个误区 91

附:创造性教学目标的分类 96

莫里森单元五步教学法 102

常用四种单元教学型式 106

三环节单元教学法 108

附:单元网络式教学法 110

附:六课型单元教学法 115

附:“六因素单元教学” 154