第1讲 认读和理解能力 1
一、什么是认读能力 1
第一篇 认读和理解 1
二、如何培养认读能力 3
三、什么是理解能力 5
四、如何培养理解能力 6
演练场 高考高度仿真题 8
第二篇 分析和综合 13
第2讲 分析和综合能力 13
一、什么是分析和综合 13
二、怎样提高分析与综合能力 16
演练场 高考高度仿真题 22
一、什么是信息和筛选信息 28
第3讲 筛选和整合能力 28
二、怎样提高筛选信息的能力 31
三、什么是整合信息 32
四、怎样提高整合信息的能力 34
演练场 高考高度仿真题 38
第4讲 文章的思路和结构 44
一、什么是文章的思路和结构 44
二、怎样分析文章思路和结构 45
演练场 高考高度仿真题 48
第5讲 归纳和概括能力 53
一、什么是归纳和概括 53
二、提高归纳和概括能力的方法 54
演练场 高考高度仿真题 59
第三篇 鉴赏和评价 64
第6讲 推断和想象力 64
一、什么是推断和想象力 64
二、如何提升推断和想象力 68
演练场 高考高度仿真题 73
第7讲 鉴赏和评价能力 81
一、什么是鉴赏和评价能力 81
二、怎样培养鉴赏和评价能力 85
演练场 高考高度仿真题 87
第8讲 文学形象的鉴赏 93
一、什么是文学作品的形象 93
二、鉴赏文学形象的目标 95
三、怎样鉴赏人物形象 97
演练场 高考高度仿真题 100
第9讲 文学语言的鉴赏 106
一、什么是文学作品的语言 106
二、怎样“理会”语言文字 108
三、怎样提升语言鉴赏能力 109
演练场 高考高度仿真题 111
第10讲 表达技巧的鉴赏 117
一、什么是表达技巧 117
二、怎样提升鉴赏文章表达技巧的能力 120
演练场 高考高度仿真题 122
第11讲 文章思想内容的评价 129
一、什么是文章的思想内容 129
二、怎样评价文章的思想内容 131
演练场 高考高度仿真题 132
第12讲 作者观点态度的评价 138
一、什么是观点态度 138
二、怎样分析概括作者在文中的观点态度 140
演练场 高考高度仿真题 143
第四篇 高考散文诗歌阅读 149
第13讲 散文阅读综述——诗情画意，优美空灵 149
什么是散文文体 153
演练场 高考高度仿真题 163
第14讲 怀人叙事类散文——贴近当下，因事缘情 169
什么是叙事散文 172
演练场 高考高度仿真题 177
第15讲 即景生情类散文——形象意义，升华意蕴 184
什么是写景散文 186
演练场 高考高度仿真题 192
第16讲 托物言志类散文——外在特征，内在品质 198
什么是状物散文 201
演练场 高考高度仿真题 206
第17讲 感怀寄兴类散文——追忆文化，抒发感慨 213
什么是议论性散文 216
演练场 高考高度仿真题 219
第18讲 中国现当代诗歌——凝练含蓄，形式自由 224
现代诗歌的范畴和特点是什么 225
演练场 高考高度仿真题 231
第五篇 高考小说戏剧阅读 238
第19讲 小说人物分析——典型性格，时代内涵 238
什么是人物分析 242
演练场 高考高度仿真题 247
第20讲 小说环境分析——展现背景，暗示情节 250
什么是小说的环境 254
演练场 高考高度仿真题 260
第21 讲小说情节结构分析——峰回路转，细节丰满 265
什么是小说的情节 268
演练场 高考高度仿真题 276
第22讲 小说语言分析——言外之意，含蓄之美 283
什么是小说的语言描写 286
演练场 高考高度仿真题 289
第23讲 现代戏剧文学阅读综述——开掘人性，刻意之美 297
什么是戏剧与戏剧文学 299
演练场 高考高度仿真题 305
第24讲 社科文综述——思考深刻，人文涵养 311
第六篇 高考社科文阅读 311
什么是社科文 314
演练场 高考高度仿真题 319
第25讲 社科文命题分析——探幽发微，延展发挥 325
社科文阅读的命题特点是什么 329
演练场 高考高度仿真题 336
第七篇 高考科技文阅读 341
第26讲 科技文综述——前沿知识，因文解析 341
什么是科技文 344
演练场 高考高度仿真题 348
第27讲 科技文命题分析——追踪信息，逐项排查 353
自然科学类文章考什么 356
演练场 高考高度仿真题 359