《核心作文阅读教程 感悟与创新:高考版》PDF下载

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  • 作  者:宋彦轶,时雪峰主编
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:756400598X
  • 页数:160 页
图书介绍:本书集人教版等多种语文教材的语文阅读教学目标于一体,以主题的形式,分单元编写,体现了语文课程标准的新理念。

目录 1

第一单元 厚积薄发出佳文——日常积累 1

一、目标要求 1

(1)坚持“多读多记多练”的积累方法。 1

(2)整理思路,做到心中有数,有计划有目标的做模仿练习。 1

二、规律方法 1

三、范例精析 5

范例一 5

范例二 6

四、实践平台 7

实践一 7

五、积累小宝库 8

实践二 8

第二单元 审题立意——准确判断,理清思路,是写好作文的第一步 11

一、目标要求 11

(1)掌握审题的主要方法,准确地抓住题目的主要要求。 11

(2)掌握立意的主要方法,快速地明确自己作文的主题,理清作文的思路。二、规律方法 11

三、范例精析 18

范例一 19

范例二 20

范例三 22

四、实践平台 23

实践一 23

实践二 24

五、积累小宝库 24

(2)明确构思的重要性,掌握一定的构思方法。 26

(1)根据不同文体的特点,掌握各种文体的基本思路。 26

二、规律方法 26

一、目标要求 26

第三单元 理清思路——脉络清晰方显行文流畅 26

三、范例精析 42

范例一 42

范例二 44

四、实践平台 45

实践一 45

实践二 46

五、积累小宝库 47

第四单元 开头结尾——凤头豹尾提文采 49

一、目标要求 49

(1)学习并积累话题作文开头的方法。 49

(2)学习并积累话题作文结尾的方法。 49

二、规律方法 49

范例一 58

三、范例精析 58

范例二 60

范例三 61

四、实践平台 63

实践一 63

实践二 63

实践三 64

五、积累小宝库 64

第五单元 内容充实——言之有据文丰满 66

一、目标要求 66

(1)根据议论文的特点,掌握一定的论据,做到材料丰富。 66

(2)根据记叙文的特点,利用有效的方法,做到记叙充分,形象丰满。(3)注意平时积累,掌握充足的材料。二、规律方法 66

三、范例精析 75

范例一 75

范例二 77

实践一 79

四、实践平台 79

实践二 80

五、积累小宝库 80

第六单元 论证技巧——严密论证道理明 83

一、目标要求 83

(1)掌握基本的论证方法。 83

(2)灵活地运用这些论证方法,应用到作文之中。 83

二、规律方法 83

三、范例精析 91

范例一 91

范例二 92

范例三 94

范例四 95

四、实践平台 96

实践一 96

实践二 97

实践三 98

五、积累小宝库 98

第七单元 善用语言——词语锤炼文采增 101

一、目标要求 101

(1)掌握记叙文、议论文语言的主要特点。 101

(2)根据不同文体的特点,学会生动地运用词语,善于使用修辞方法,并学会积累优秀文章中的好词和好句。二、规律方法 101

三、范例精析 107

范例一 107

范例二 108

范例三 109

四、实践平台 111

实践一 111

五、积累小宝库 112

实践四 112

实践三 112

实践二 112

第八单元 情感融入——真情实感文入心 114

一、目标要求 114

(1)明确情感表达在文中的重要性,切记要写出真情实感。 114

(2)掌握表达真情实感的基本要义,学习在作文中表达真情实感。 114

二、规律方法 114

三、范例精析 124

范例一 124

范例二 126

范例三 127

四、实践平台 133

实践二 134

五、积累小宝库 134

实践一 134

第九单元 认真应对——考场作文把好关 137

一、目标要求 137

掌握应对考试的基本方法,沉着冷静地应对考试。 137

二、规律方法 137

三、范例精析 143

范例一 144

范例一 145

范例三 147

范例四 149

范例五 152

四、实践平台 153

实践一 153

实践二 156

五、积累小宝库 158