目录 1
现代高等教育的再认识——高等教育“中心论”和“企业论” 1
从产业经济学角度看“教育产业”问题 9
试论现代大学制度 18
现代高等教育的发展趋势 29
试论网络经济时代的高等教育发展战略 39
高等学校制定发展规划时应考虑的问题 48
高等学校战略管理体系及其实践 53
逐步形成具备竞争优势的办学特色——五邑大学的探索与实践 61
五邑大学四大办学特色 72
迎接高等教育个性化的新时代 81
地方高等学校师资队伍建设刍议 85
高校战略性人事分配制度改革 99
中国高等学校人事分配制度改革与实践 110
建立系统可行、竞争激励的制度环境——高等学校教学人员人事分配制度改革新模式 125
“准职员制”——高等学校管理人员人事分配制度改革新模式 133
激励型高校教师编制管理的理论思考与实践 149
地方高校教师职务聘任管理模式初探 160
基于平衡记分卡的高校教师绩效评估方法的探索 168
目标管理及其实践 177
开源节流 科学管理 提高资金使用效益 185
从战略联盟的高度认识和实践高校后勤社会化 193
高等学校人才培养全面质量管理探析 207
如何提升高校毕业生就业竞争力 216
开展CO-OP教育 推进人才培养模式改革 224
深化工程教育改革 培养创造性工程技术人才 230
学科建设的战略思考 238
论高等学校科研与教学等六方面关系 246
论高等学校的民主管理 251
坚持改革创新 建设有特色的一流地方大学 256
“入世”后高等教育面对的问题及对策 265
构建和谐大学 271