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第一编 诗教之理念 2
诗：技艺与经验 2
德性与自由之间：古今诗教理念 40
抒情诗与情感教育：一个大纲 102
第二编 诗教之途径 126
中国大学空间中的诗歌教育 126
诗歌教育的基本途径 137
第三编 诗教之示例 160
对两首古诗的细读 160
灵性真理与共同体：试论纪伯伦的《先知》 165
词之水：论李森的诗 190
风景与物语 203
风景的盛宴，或想象的地形学 226
尚未到来的地震诗歌：一个反思 238
诗歌标准：公共的抑或专业的 248