第一章 成败始见小学时 3
小学生——你要先修完中学基础科目！ 3
小学，初高中6年的基石 4
天才与傻瓜——天壤之别 6
玩耍的“天才” 9
要对你的孩子说“不” 11
练就孩子的“坐功” 13
天才第一条——入定 14
借助训练提高“入定”能力 16
9个小时的“战斗” 18
书桌整理——集中精神的必要项目 19
第二章 读书和日记 24
书和日记本——休假旅行中的必需品 24
读书和写日记一天不落 25
妈妈的任务——日记指导 26
日记本——与妈妈对话的窗口 27
读书和写日记——提高逻辑思考能力的上上策 29
燃起读书的热情 32
读书——天才的必备条件 33
书无坏书 34
读书万卷，成绩自现 36
汉字学习 37
读后感和资料整理 39
第三章 指望辅导使不得 44
孩子——温室里的花草 44
育儿如养兰 45
比尔·盖茨和史蒂芬·斯皮尔伯格 46
督促为上策 51
关心孩子每一天 52
检查“家长簿”的必要性 53
与老师建立紧密联系 55
慎重选择辅导班 57
小学生英语、数学、科学指导要领 59
第四章 初中首考 66
由初一看高三 66
初一期中考试——优等生和差生的分叉口 67
首考排名对孩子造成的心理影响 68
历年试卷是最好的备考资料 70
有效复习第一步——准备资料 71
得高分的要领 72
第五章 “严母”出天才 76
“学习剑道是我一生的遗憾” 76
体罚，别忘了用工具 77
体罚要“制度化” 79
爱的“棍棒”与暴力不同 80
体罚之后 81
“坏”妈妈，好爸爸 83
黑脸只需一人唱 84
“我是学习机器吗？” 85
爸爸，最后的堡垒 87
严格、礼节和优等生的关系 88
第六章 培养优等生的家庭条件 92
电视、电脑——学习的工具 92
请关掉电视机 93
电视，优秀的家教老师 94
电脑非游戏机 95
没有门的书房 97
开放型，选你的理由 98
不方便的是父母 99
日记指导守则 100
第七章 妈妈，站在信息的前沿 104
妈妈的任务——收集资料 104
成功的钥匙——妈妈的信息力 105
信息的产室——学校和书店 108
建立优等生妈妈网 111
家长交流平台——对外机构 112
家长交流平台——学校 114
第八章 不要盲信教育理论和政策 118
理论与现实的差距 118
国家教育的局限 119
理论中包含的那些诱惑 120
最大限度提高孩子的水平 124
激励孩子的方法 126
学习“呆子”、读书“狂” 128
天才是培养出来的 129
“天才，内功深厚” 131
第九章 超前学习，优等生的必备条件 136
超前学习不是错 136
超前学习是预习 137
预习还是复习 139
名师讲义，直到听懂为止 142
超前学习和天才学校的教育体系 143
英才学校学生们的一天 145
“学习真的很有意思！” 148
第十章 时间管理，生命之重 152
时间管理的经济学 152
影响成绩的要素 153
挤出你的一点时间 155
选择和集中 157
月夜下的体操 159
固定睡觉时间，保证睡眠充足 162
睡眠是为明天所做的最好准备 163
迟到大王 165
第十一章 您的孩子也可以成为天才 170
妈妈的生活节奏与孩子相同 170
妈妈是孩子的同级生 171
妈妈是最好的老师 173
和妈妈一起提问回答式的学习效果 176
问答式学习事例 177
孩子眼睛最明亮的时刻 179