第一章 儿童美术教育理论概述 1
第一节 儿童美术教育的功能 1
第二节 在美术课教学中培养和发展儿童的形象思维能力 15
第三节 儿童绘画发展过程 21
第四节 儿童绘画的独特表现形式 43
第五节 幼儿美术与“创造性思维教学法” 60
第二章 幼儿美术教学典型课例 76
第一节 小班典型课例 79
第一课 节日帽 79
第二课 吹泡泡 84
第三课 小鸡 92
第四课 美丽的春天 100
第五课 可爱的小鸟 104
第六课 金色的秋天 110
第七课 折纸装饰挂盘 114
第八课 彩泥棒棒人 118
第二节 中班典型课例 122
第一课 鹅 122
第二课 淘气的小猴 126
第三课 动物乐园 132
第四课 北京街头 135
第五课 京剧脸谱 138
第六课 猪八戒吃西瓜 142
第七课 剪纸装饰画 145
第八课 陶泥制作动物壁挂 147
第三节 大班典型课例 151
第一课 恐龙和我们在一起 151
第二课 海底世界 155
第三课 怪兽 159
第四课 照哈哈镜 165
第五课 孙悟空三借芭蕉扇 169
第六课 春节逛庙会 173
第七课 陶泥制作趣味人物 176
第八课 陶泥制作装饰瓶 179
第三章 家庭美术教育指导 181
第一节 涂鸦指导 181
第二节 怎样欣赏儿童画 206
第四章 幼儿美术教育与人才成长 222
第一节 幼儿美术教育与人才成长综述 223
第二节 幼儿美术教育与人才成长典型案例 230