序 顾泠沅 1
导言 1
一、确立新的办学理念、办学目标，全面进行改革 2
二、人大附中八年历程所取得的成绩 4
第一章 品性塑造是教育的灵魂 13
一、唤起人文教育的回归 15
二、教育来源于生活 65
三、塑造学生完善的人格 90
第二章 教学改革为学生的终身学习奠基 129
一、走在前面的课程改革 131
二、教师是教学改革的中坚 154
三、从“教什么”到“怎么教” 199
四、在学习中成长 244
第三章 培养全面发展的学生 266
一、强健的体魄，良好的文学艺术修养 267
二、在科学体验中成长 288
三、开展超常教育是对超常孩子的公平 303
第四章 国际的眼光聚焦民族的教育 315
一、外面的世界好精彩 317
二、在国际舞台上起舞 335
三、走进人大附中的外国人 343
四、与世界名校同行 352
后记 359