《教师专业成长的途径 30位优秀教师的案例》PDF下载

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  • 作  者:张万祥,万玮主编
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:756174465X
  • 页数:272 页
图书介绍:本书共分为四个部分,即遨游网络的海洋、修炼自身的素养,把握命运的脉搏,沉迷教育的世界。本书通过这四大部分30个案例向人们展示了现代教师专业发展之路。

第一部分 遨游网络的海洋——在网上成长,与世界同行 1

【案例1:魏智渊】 1

一路狂奔 1

一路痴迷 5

一路沉思 10

【案例2:朱国红】 13

差点被家长哄下台 13

网络让我一炮打红 17

行走在教育的边缘 20

【案例3:贺杰】 20

网络伴随我成长 24

【案例4:黄利锋】 28

在网络上行走 28

走在“整合”的路上 31

【案例5:张曼凌】 35

网络伴我成长 35

一个普通老师快乐而充实的一天 42

【案例6:万玮】 46

从“菜鸟”到版主 46

为平庸付出代价 50

2004,好梦成真 55

【案例7:衣奎伟】 55

自己为自己出了个难题 58

【案例8:朱一花】 62

有心插柳柳成荫——我的网络情缘 62

别样的精彩 67

第二部分 修炼自身的素养——教师的学养,是提高教学质量的关键【案例9:陈惠芳】享受孩子 75

孩子,你也是一棵舒枝展叶的小树 77

【案例10:常作印】 81

激情在网络中燃烧 81

理想徘徊在“另类”的边缘 88

为成长壮行 94

【案例11:陈晓华】 94

为成长充电 100

【案例12:周永清】 104

学会了朱老师的一溜小跑 104

“他是为了炫耀自己!” 107

【案例13:史长青】 110

我能看到最幸福的事 110

都是网络惹的“获” 113

【案例14:徐慧林】 117

没有谁叫我这样做! 117

“白鹿洞”,灵羽鹿从这里起飞 122

要成为学生崇拜的偶像 126

【案例15:鲍成中】 126

追随名家 130

第三部分 把握命运的脉搏——我们不会错过机会,我们还要创造机会【案例16:彭荣辉】初为人师 135

我的“大学”历程 139

【案例17:程东文】 144

成为“新秀”的前前后后 144

论坛煮酒论英雄初步意见 149

【案例18:王晓平】 154

身边自有清泉一泓 154

二十年谱写小草之歌 159

难忘春城之旅 164

【案例19:陈胜】 164

我在教育写作中成长 170

【案例20:申屠待旦】 174

在村校任教 174

也当上了版主 177

【案例21:侯长缨】 181

我的教师情结 181

网络冲浪纪实 184

【案例22:于建宏】 188

一个小学教师的编辑梦 188

不要在冬天把树砍倒 193

第四部分 沉迷教育的世界——这是一个教育的世界,我们投入,我们沉迷【案例23:田祥彪】生命留给我的记忆 195

泪水浇铸出的感悟 199

【案例24:朱雅芳】 204

我教一年级 204

【案例25:曹丽玉】 218

老虎—小虎—我 218

沉甸甸的……  224

【案例26:张志愿】 232

心在守望中跳动 232

第一次忏悔 236

夜逛县城 240

【案例27:周荣林】 240

岁末,我收学生家长的礼了 243

【案例28:焦照锋】 246

差一点点儿成为“大腕儿” 246

一位高三教师的“战地日记” 249

【案例29:吴佐民】 259

认真的力量 259

白玉无瑕 262

【案例30:周萍】 265

学会用思考行走 265

东边日出西边雨 268

后记 271