《活动教育的理论与方法》PDF下载

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  • 作  者:但武刚著
  • 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7562233500
  • 页数:421 页
图书介绍:本书首先对活动教育进行概述,然后从活动教育思想的历史沿革入手,提出了活动教育的理论基础,然后对活动教育的目标、内容、过程和活动的质量评价进行了概述。

目录 1

绪论 1

第一章 活动教育概述 22

第一节 活动教育的概念和特征 22

第二节 活动教育的意义 34

第三节 活动教育的分类 61

第二章 活动教育思想的历史沿革 74

第一节 外国教育家对活动教育的研究 74

第二节 我国教育家对活动教育的研究 102

第三章 活动教育论的理论基础 120

第一节 活动教育的哲学基础 120

第二节 活动教育的心理学基础 128

第三节 活动教育的人性论基础 145

第四章 活动教育的目标 154

第一节 活动教育的目的 154

第二节 活动教育的课程目标 183

第五章 活动教育的内容 199

第一节 传统的课程内容观 200

第二节 先进的课程内容观 209

第三节 活动教育的内容特征 218

第六章 活动教育的过程 242

第一节 活动教育过程的特征 242

第二节 活动教育的阶段 264

第七章 活动教育的方法 278

第一节 科学教育中的活动方法 278

第二节 人文教育中的活动方法 335

第八章 学生活动质量的评价 367

第一节 学生活动质量评价的原则 367

第二节 学生活动质量评价的常见内容 380

第三节 学生活动质量评价的新方法 400

结束语 405

参考文献 408

后记 418