《教育合同研究》PDF下载

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  • 作  者:刘建宏著
  • 出 版 社:长沙:中南大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7811053284
  • 页数:303 页
图书介绍:本书对教育合同的概念、特征、功能、类型、订立、效力、履行、变更、转让、权利义务终止和违约责任,教育合同纠纷的解决,对教育合同违法的监督,以及关于完善教育合同制度的思考等基本理论与实务问题进行了系统研究。

引言 确立教育合同制度的理论基础和现实需要 1

一、确立教育合同制度的经济学理论基础 1

二、确立教育合同制度的法理基础 8

三、我国教育产业的现实状况呼唤教育合同制度的确立 14

第一章 教育合同概述 21

一、教育合同的概念与特征 21

二、教育合同与有关合同的区别 26

三、教育合同的主体 29

四、教育合同的内容 32

五、教育合同的客体 35

六、教育合同的功能 36

七、教育合同的分类 37

第二章 教育合同的订立 43

一、教育合同的形式 43

二、教育合同的必备条款和主要条款 48

三、教育合同订立过程中的要约和要约邀请 51

四、教育合同的格式条款 57

五、教育合同的缔约过失责任 68

第三章 教育合同的效力 76

一、教育合同效力概述 76

二、教育合同的效力待定 84

三、教育合同订立过程中的表见代理 88

四、教育事业法人的意思表示的认定及其对教育合同效力的影响 92

五、可撤销的教育合同 97

六、无效教育合同 101

一、教育合同履行概述 112

第四章 教育合同的履行 112

二、教育合同内容的确定 120

三、教育合同履行中的变动 123

四、教育合同履行中的同时履行抗辩权 127

五、教育合同履行中的先履行抗辩权 134

六、教育合同履行中的不安抗辩权 145

七、教育合同履行中的代位权 149

八、教育合同履行中的撤销权 175

一、教育合同的变更 184

第五章 教育合同的变更和转让 184

二、教育合同的转让 188

第六章 教育合同权利义务的终止 195

一、教育合同权利义务终止概述 195

二、教育合同的协议解除和约定解除 198

三、教育合同解除的主要情形 200

四、教育合同解除的程序和后果 205

五、情势变更原则在教育合同实务中的适用 207

六、教育合同抵销的概念和意义 208

七、教育合同超过诉讼时效的债权能否行使抵销权 209

八、同一教育机构的不同业务分支机构相互抵扣业务往来单位债权是否有效 211

九、教育合同终止后当事人的后合同义务 211

第七章 教育合同的违约责任 213

一、教育合同的违约责任概述 213

二、教育合同实务中违约责任的归责原则 221

三、教育合同违约责任中的强制实际履行及其限制 224

四、一方违反教育合同后,违约金、赔偿金、定金和继续履行等责任形式能否并用 226

五、教育合同的违约损害赔偿范围的确定 230

六、教育合同的违约责任免除 243

七、因教育合同违约而出现的违约责任和侵权责任竞合 245

第八章 教育合同纠纷的解决 248

一、教育合同的解释 248

二、解决教育合同纠纷的法律依据 254

三、解决教育合同纠纷的途径 263

四、教育合同纠纷的诉讼时效和仲裁时效 267

第九章 国家对教育合同的监督管理 269

一、国家对教育合同进行监督管理概述 269

二、政府对教育合同的常规管理 277

三、有关行政主管部门对利用教育合同进行违法行为的监督处理 279

四、教育合同欺诈、教育合同诈骗和利用教育合同实施诈骗犯罪的概念及处理 285

第十章 关于完善我国教育合同立法的思考 298

一、完善教育合同立法是实现教育合同法治的需要 298

二、完善教育合同立法应当遵循的原则 299

三、教育合同立法模式的选择 301