第一节 领导现象与领导学 1
一、领导现象与历史记录 1
第一章 绪论 1
二、领导活动与领导科学 4
三、领导科学的研究对象、范围与内容 17
第二节 领导学研究的历史改革 21
一、国外领导学研究发展概况 21
二、中国领导学研究发展概况 27
一、领导学研究的方法论基础 34
第三节 领导学的研究方法 34
二、研究领导学的具体方法 35
第二章 领导本质和领导活动 37
第一节 领导的含义与特点 37
一、领导的含义与界定 37
二、领导的特点及与管理的区别 43
第二节 领导对象 52
一、人力资源开发与管理 52
二、物力财力资源的领导和管理 54
三、技术资源的领导和管理 55
四、领导环境 56
第三节 领导活动 60
一、领导活动的含义与基本要素 61
二、领导活动的矛盾与特征 65
第三章 领导者素养 71
第一节 领导者素养 71
一、领导者素养的含义、特点 71
二、领导者素养的重要性 75
一、领导者的政治素养 77
第二节 领导者素养的基本内容 77
二、领导者的知识素养 80
三、领导者的能力素养 83
四、领导者的心理素养 88
五、领导者的身体素养 90
第三节 领导者素养的锻炼与提高 93
一、素养的生理基础 93
二、领导体制改革 95
三、领导者素养提高的途径与方法 100
一、领导权力的含义与构成 103
第四章 领导者的权力、能力与影响力 103
第一节 领导者的权力 103
二、领导者职、权、责关系及处理 111
第二节 领导者的能力 116
一、领导能力的形成途径 117
二、领导者能力的构成要素 118
三、影响领导能力的几个不利因素 123
四、提高领导能力的途径 124
一、领导影响力的涵义、特征 126
第三节 领导影响力 126
二、领导者影响力的类型 127
三、影响力的要素 128
四、合理使用影响力 128
第五章 领导决策 131
第一节 决策的含义、类型及其转换 131
一、决策的含义与特征 131
二、领导决策的含义及类型 132
三、决策要素 134
四、行政领导决策模型 137
第二节 领导决策过程和方法 140
一、领导决策的程序 140
二、领导决策方法 142
第三节 科学决策 144
一、科学决策的含义与特征 144
二、科学决策的价值与意义 145
第四节 科学决策的原则 146
一、领导谋略的含义和特征 150
第一节 领导谋略的特征和功能 150
第六章 领导谋略的特征和功能及价值原则 150
二、领导谋略的主要功能 155
第二节 领导谋略的价值原则 159
一、利益原则 159
二、变化原则 161
三、周密原则 163
四、慎重原则 165
五、奇胜原则 167
第三节 提高领导谋略水平的途径 168
一、建立合理的知识结构 169
二、掌握辩证方法 170
三、学会多维思考 172
四、勇于想象创新 174
五、重视宏观谋略能力的培养 176
第七章 领导方法和领导艺术 182
第一节 领导方法和领导艺术概述 182
第二节 常见的领导方法和艺术 185
一、正职领导者行使权力的方法和艺术 185
二、正职领导者使用副职的方法与艺术 186
三、正职领导者排除用权阻力的方法与艺术 188
四、正职领导者正确处理上级和下级关系的方法和艺术 190
五、副职领导者行使权力的方法与艺术 192
六、领导者防止和纠正“越权”的方法与艺术 195
七、决断的方法和艺术 197
八、批评的方法和艺术 202
九、处理矛盾的方法和艺术 206
第三节 社会转型时期需要领导方式和领导方法创新 208
一、社会转型必然要求领导方式和领导方法的创新 208
二、创新领导方式和领导方法，必须实现四个转变 210
三、充分认识领导方式和领导方法创新的主客观条件 212
四、以辩证思维看待领导方式和领导方法创新 213
第八章 领导形象 216
第一节 领导形象的内涵及内容 216
一、领导形象的内涵 216
二、领导形象的内容 218
第二节 领导形象的设计与塑造 224
一、领导形象的设计原则 224
二、领导形象的塑造及其内容 227
第三节 领导形象的维护 235
一、领导者的第一印象和危机公关能力 235
二、领导形象的自我宣传与维护 241
第九章 领导用人 252
第一节 领导用人的含义及其在领导活动中的地位作用 252
一、领导用人的含义及人才界定 252
二、领导用人在领导活动中的地位和作用 254
第二节 领导用人的标准和途径 256
一、领导用人的标准和原则 256
二、领导用人的方式和方法 261
第三节 领导用人的艺术 266
一、领导用人的艺术特征 266
二、领导用人的主要艺术 266
第十章 领导驾驭 282
第一节 领导激励与资源 282
一、领导激励的概念及原则 282
二、领导激励的类型 284
三、领导激励的途径 286
一、领导协调 287
第二节 领导协调与沟通 287
二、领导沟通 290
第三节 领导团结与批评 295
一、团结 295
二、批评 298
第十一章 领导体制 308
第一节 领导体制的特征与类型 308
一、领导体制的含义与特征 308
二、领导体制的类型 314
一、领导体制对领导主体的影响 323
第二节 领导体制对领导主体及领导业绩的影响 323
二、科学的领导体制是提高整体领导业绩的重要因素 326
三、领导体制的影响因素及变化发展规律 327
第三节 改革和完善领导体制 331
一、领导体制的重要性 331
二、领导体制改革的必要性和紧迫性 332
三、领导体制改革的任务 333
四、领导体制改革的原则 337
五、领导体制改革的主要途径 339
一、领导测评的含义与重要性 342
第十二章 领导测评 342
第一节 领导测评的含义、意义及种类 342
二、领导测评的作用与类型 344
第二节 领导者类型测评 348
一、领导者类型测评的意义、目的 348
二、领导者行为类型与领导者团队角色类型 349
第三节 领导素质测评 362
一、领导者素质测评的性质、目的 362
二、领导素质测评量表设计、使用与参考 371