《3+X考试当用题型与解题训练手册 化学生物卷 学生用书 上》PDF下载

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  • 作  者:周泽旺,于浩编
  • 出 版 社:北京:中国致公出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7800967786
  • 页数:268 页
图书介绍:

3+X·考试当用题型与解题方法技巧(上) 1

第一部分 3+X·化学解题思想方法与思维训练 1

化学思维的十二种基本方法 1

化学教学中的几种基本思维方式及其培养 6

思维能力培养与训练的“八度” 10

化学教学中思维过程的暴露 13

化学教学中学生思维能力的开发 16

化学思想的渗透与思维能力培养 20

化学教学中含熵信息的传递与学生思维的激活 22

化学思维情境的优化 25

化学教学中的优化思维七步法 27

化学教学中点拨思维的方法 31

化学思维能力的培养与训练方法(一) 33

化学思维能力的培养与训练方法(二) 35

化学思维能力的培养与训练方法(三) 36

化学思维能力的培养与训练方法(四) 43

化学思维能力的培养与训练方法(五) 46

化学思维能力的培养与训练方法(六) 49

化学思维能力的培养与训练方法(七) 51

初中化学思维能力的培养与训练 54

高一新生思维能力的培养 56

运用心理学知识培养学生的思维能力 59

运用化学实验激发学生思维 62

演示实验教学与思维能力培养(一) 65

演示实验教学与思维能力培养(二) 69

化学教学中的形象思维 72

形象思维在化学教学中的作用 74

相似性形象思维在化学教学中的作用 76

化学教学中学生形象思维能力的培养 79

化学辩证思维能力的培养 81

化学抽象思维能力的培养 82

中学化学教学中的抽象化过程 84

培养学生的逻辑思维能力 86

发散性思维在化学教学中的应用 88

培养发散思维 提高分析问题能力 92

化学扩散思维训练的方法和作用 94

培养发散思维能力的变式训练方法 99

化学立体发散思维能力的培养 101

化学分合思考能力的培养 107

化学散敛思维能力训练 110

“疑终”思维的几种训练方法 114

化学批判性思维的培养 116

类比思维及其能力的培养 118

化学思路变迁能力的培养 121

化学教学中的思维导向 124

化学非逻辑思维能力的培养 128

化学学习中的联想模式与联想思维训练 131

化学直觉思维能力的培养与训练(一) 135

化学直觉思维能力的培养与训练(二) 138

实验课中直觉和灵感思维的培养 141

化学创造性思维能力的培养与训练(一) 144

化学创造性思维能力的培养与训练(二) 149

化学创造性思维能力的培养与训练(三) 150

化学创造性思维能力的培养与训练(四) 153

附:对初中生创造性思维的初步考察 157

思维定势在化学教学中的作用与影响 161

化学思维定势的五种表现及对策 164

消除思维定势消极影响的五种方法 167

化学思维障碍及矫治(一) 171

化学思维障碍及矫治(二) 174

化学问题处理的思想方法 177

解题中的学生思维能力培养 181

在练习中培养学生的思维品质 186

化学解题敏捷性思维能力的培养 189

化学计算教学的思维品质培养 193

突破化学思维的八种解题技巧 196

化学解题思维障碍的突破技巧 200

化学计算教学中的现代思维方式训练 204

整体思维在化学计算中的应用 205

第二部分 3+X·化学信息给予题的题型及解题方法 209

信息给予题解析 209

解答信息给予题的能力要素 211

信息给予题的解法分析 217

解答信息题的关键与方法 221

无机化学信息给予题及解题思维途径 224

有机信息题的六种解题思维技巧 229

求同思维在解信息给予题中的运用 234

初中化学信息给予题及其解法(一) 236

初中化学信息给予题及其解法(二) 238

初中化学信息给予题及其解法(三) 240

高考化学信息给予题的五种解法 244

高考化学信息给予题导析及解法 248

高考信息给予题的分析 252

高考化学新情境试题及其解法 256

信息题解法中的三种误区 259

信息给予题的四种错解 261

附:无数据化学计算题例解 264

附:讨论型化学计算题解法例说 266