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《开放性课程在行动》PDF下载

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  • 作　　者：许卓娅，吴邵萍主编（南京师范大学教科院）
  • 出 版 社：南京：南京师范大学出版社
  • 出版年份：2005
  • ISBN：7811013495
  • 页数：161 页
图书介绍：本书以“开放人格理论”和“耗散结构的组织理论”为基础而提出“开放性课程”，指导全书的案例写作。包括“教师与幼儿、教师与教师、教师与家长”三个块面。其动态评价研究体系以评价表和评价案例相结合，根据开放性课程总目标，包括发展评价和评价举例表，强调实用性和前瞻性。

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