第一篇 心理诊断学概论第一章 心理诊断学的形成与发展第一节 心理诊断学的概念 3
第二节 心理诊断学的发展简史 8
第三节 心理诊断学与相关学科的关系 16
第四节 心理诊断学的研究方法与原则 18
第二章 心理诊断学的基础理论第一节 拉克对心理诊断的全面定义 21
第二节 诊断过程的理论 24
第三节 与病因诊断相关的各种理论 26
第三章 心理诊断的方法第一节 观察法 30
第二节 诊断性会谈法 37
第三节 作品分析法 42
第四节 心理测验法 48
第五节 “望闻问切”四诊法简介 54
第四章 心理诊断的过程第一节 诊断前的准备 56
第二节 初步诊断 62
第三节 病因诊断 64
第四节 复诊 72
第五节 会诊 72
第六节 误诊 73
第五章 心理诊断者的素质要求第一节 健康的心理素质 76
第二节 系统化的知识与技能 78
第三节 良好的操行和职业道德 79
第二篇 异常心理的医学诊断——心理诊断的前奏第六章 心理正常与心理异常的鉴别诊断第一节 心理状态的分类图谱 83
第二节 心理正常与心理异常的鉴别诊断 86
第七章 精神病性异常心理的识别第一节 精神分裂症的识别 90
第二节 偏执性精神障碍的识别 102
第三节 急性短暂性精神障碍的识别 104
第四节 感应性精神病的识别 105
第五节 分裂情感性精神病的识别 106
第六节 情感性精神障碍的识别 107
第七节 癔症的识别 118
第八节 应激相关障碍的识别 127
第八章 非精神病性异常心理的诊断第一节 神经症的诊断 135
第二节 心身疾病的诊断 178
第三节 性心理障碍的诊断 193
第四节 人格障碍的诊断 200
第五节 习惯与冲动控制障碍的诊断 214
第六节 儿童心理发育障碍的诊断 219
第九章 其他异常心理的诊断第三篇 不健康心理的心理诊断第十章 不健康心理状态的分类诊断第一节 边缘状态的心理诊断 237
第二节 严重心理问题的心理诊断 238
第三节 一般心理问题的心理诊断 239
第十一章 不健康心理的临床表现第一节 认知系统的失衡现象 242
第二节 情感系统的失衡现象 243
第三节 意志与行为系统的失衡现象 246
第四节 心理动力系统与人格系统的失衡现象 248
第十二章 心理门诊中常见的心理与行为问题第一节 不同年龄段求助者易发的心理与行为问题 251
第二节 心理门诊中常见的不健康心理 257
主要参考文献 261