《全国干部学习培训教材 领导科学概论》PDF下载

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  • 作  者:全国干部培训教材编审指导委员会组织编写
  • 出 版 社:北京:人民出版社;北京:党建读物出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:780098852X
  • 页数:474 页
图书介绍:本书为第二批《全国干部学习培训教材》之一。在继承马克思列宁主义领导理论的基础上借鉴国外领导理论和国内的最新理论研究成果,主要从领导者的素质与能力、领导伦理、领导心理、领导班子建设、领导环境与领导文化、领导体制改革、领导创新思维、领导决策、领导用人、领导激励、领导协调、领导方法和艺术、领导绩效与绩效考评以及领导权力与监督等15个方面,全面论述了领导科学的一般规律。

目录第1章 导论 1

第一节 领导是一门科学 2

第二节 领导与领导的本质 13

第三节 西方领导理论的产生与发展 26

第四节 中国领导科学的产生与发展 42

第2章 领导者的素质与能力 65

第一节 提高领导者素质与能力的意义 66

第二节 执政党对领导者素质与能力的要求 78

第三节 领导者的五种能力框架 84

第四节 提高领导者素质和能力的途径与方法 106

第3章 领导伦理 111

第一节 领导伦理概念及意义 111

第二节 领导者容易出现的道德缺失及原因 118

第三节 领导者伦理道德体系的构建 122

第四节 提高领导者道德修养的途径 125

第4章 领导心理 131

第一节 心理健康与心理调适 132

第二节 工作压力管理 140

第三节 领导者的沟通与心理咨询 145

第5章 领导班子建设 153

第一节 领导班子建设的意义 154

第二节 领导班子建设的要求 158

第三节 领导班子建设的途径 164

第6章 领导环境与领导文化 177

第一节 领导环境 178

第二节 领导文化 187

第7章 领导体制与改革 199

第一节 领导体制概述 200

第二节 领导体制的组织结构与类型 206

第三节 我国领导体制的历史演变与本质特征 211

第四节 我国领导体制的改革与完善 218

第8章 领导创新思维 235

第一节 领导创新思维的源泉 236

第二节 领导创新思维的特征 242

第三节 领导创新思维的途径 250

第9章 领导决策 257

第一节 领导决策的基本内容 258

第二节 领导决策的基本程序 264

第三节 领导决策咨询制度 269

第四节 领导决策的方法技术 278

第10章 领导用人 287

第一节 树立科学的领导用人观 288

第二节 完善领导用人机制 294

第三节 提高领导用人的方法与艺术 303

第11章 领导激励 311

第一节 领导激励的内涵和意义 312

第二节 领导激励的基本理论 318

第三节 领导激励的原则和方式 328

第12章 领导协调 337

第一节 领导协调的作用和目标 338

第二节 建立社会利益协调机制 344

第三节 改进完善领导协调机制 351

第四节 提高领导协调沟通艺术 353

第13章 领导方式方法和艺术 367

第一节 转变领导方式 368

第二节 改进领导方法 376

第三节 提高领导艺术 392

第14章 领导绩效与绩效考评 409

第一节 树立正确的领导政绩观 410

第二节 领导绩效考评的意义和作用 415

第三节 建立和完善领导绩效考评制度 420

第四节 改进领导绩效考评方法 435

第15章 领导权力与监督 443

第一节 领导权力与马克思主义权力观 444

第二节 领导权力的异化与反腐败斗争 453

第三节 加强对领导权力运行的制约和监督 461

后记 473