《主持人心理素质》PDF下载

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  • 作  者:余小梅著
  • 出 版 社:武汉:华中科技大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7560936911
  • 页数:429 页
图书介绍:本书运用新闻传播学、广播电视学与公共关系学的基本原理,借鉴相关学科的理论与方法,探讨了主持人形象塑造的方方面面。本书具有开创性,填补了主持人学科空白;对主持艺术从业者和爱好者具有现实指导意义。

导语 新时代主持人应有良好的心理素质 1

第一章 主持人心理素质引论 3

第一节 主持人的现状调查 3

一、主持人在节目中的作用 3

二、我国主持人的发展状况 6

第二节 主持人的心理素质 9

一、心理素质的内涵 10

二、心理素质对主持人的影响 12

三、与主持人职业相应的心理素质 13

四、培养主持人心理素质的原则 27

第二章 主持人的观察判断能力 29

第一节 观察判断能力概述 29

一、观察判断的心理机制 29

二、经验在主持人观察判断中的作用 35

第二节 主持人观察判断依据的线索 42

一、自然特征 43

二、社会特征 47

三、心理特征 47

第三节 影响主持人观察判断的因素 48

一、错觉因素 48

二、偏见因素 49

第三章 主持人的印象整饰能力 55

第一节 印象整饰能力概述 55

一、印象整饰的内涵 55

二、主持人的印象整饰能力 57

第二节 主持人印象整饰的原则 58

一、真实诚恳的态度 59

二、主持角色的获得 62

三、节目情境的掌握 65

四、心理距离的保留 72

第三节 主持人印象整饰的策略 77

一、常用策略 78

二、特殊策略 81

第四章 主持人的移情能力 87

第一节 移情能力概述 89

一、移情的内涵 90

二、移情与情绪智力 93

三、移情对于主持人的重要意义 95

第二节 移情在主持工作中的应用原则 109

一、换位意识的原则 109

二、主动体验的原则 111

三、情感共鸣的原则 114

四、把握尺度的原则 116

第三节 提高主持人的移情能力 119

一、好的移情能力需要后天培养 119

二、怎样培养移情能力 120

第五章 主持人的记忆加工能力 126

一、人类的记忆加工过程 127

第一节 记忆加工能力概述 127

二、广播电视线性传播中受众记忆加工的特点 133

三、广播电视主持人在传播中的记忆加工特点 137

第二节 减少节目传播中受众的信息遗忘 138

一、受众的信息遗忘规律 138

二、广播电视主持人在节目中对遗忘规律的把握 142

三、主持人的语言掌握能力对受众记忆的影响 153

一、积极的自我暗示 161

第三节 主持人记忆加工能力的培养 161

二、提高对信息的组织能力 163

三、提高记忆力的其他方法 164

第六章 主持人的创造性思维 168

第一节 主持人创造性思维概述 170

一、主持人创造性思维的内涵 170

二、主持人创造性思维的成分 173

第二节 主持人创造性思维的体现 178

一、主持人的应变能力 178

二、主持人的创新能力 185

第三节 影响主持人创造性思维的因素 194

一、内在因素 194

二、外在因素 196

第四节 创造性思维的训练方法 201

一、展开幻想的翅膀 201

二、培养发散思维 202

三、发展直觉思维 204

四、增强求知欲与创新欲 205

第七章 主持人的风格魅力 206

第一节 受众心目中的主持人形象 207

一、受众欢迎的主持人的个性风格 207

二、受众厌烦的主持人的个性习惯 210

三、名牌栏目主持人的特点 213

第二节 主持人的个性特征分析 220

一、主持人的先天气质 220

二、主持人的性格魅力 224

三、主持人个性的影响 227

第三节 节目特点与主持人个性 229

一、节目与主持人的相互关系 229

二、主持人职业特点与主持人人格 231

三、节目的传播效果与主持人风格 233

四、节目细分化与主持人个性化 236

第四节 发展主持人的风格魅力 242

一、正确认识风格魅力 242

二、准确评估自我个性 243

三、扬长避短,提高魅力 245

第八章 主持人的交流沟通能力 251

第一节 主持人的表达能力 251

一、主持人表达能力的内涵 252

二、如何评价主持人的表达效果 253

三、主持人表达效果的集中体现 258

一、对有声语言的接收能力 267

第二节 主持人的接收能力 267

二、对体态语的接收能力 274

第三节 主持人与受众的交流沟通状态 275

一、真诚 275

二、适度 284

三、互动 291

第九章 主持人的节目驾驭能力 301

第一节 主持人节目驾驭能力概述 301

一、节目的串联与组织 302

二、主持人的引导与协调 312

三、主持人对自我表现的调控 319

第二节 主持人节目驾驭能力的培养 320

一、参与节目整体策划,体现节目宗旨 320

二、合作精神与整体意识 323

三、受众意识与政策水平 327

四、知识结构与业务素质 332

第十章 主持人的自我认知 337

第一节 自我认知概述 338

一、自我认知的心理机制 338

二、主持人的自我认知 346

第二节 主持人的自省与自知 348

一、主持人的自省与自知 348

二、主持人的职业角色认知 354

三、主持人的节目角色定位 363

第三节 主持人的自我体验与自我调控 372

一、主持人的自信心 372

二、主持人的自我调控 376

附录 心理测验 389

一、气质类型的测量和鉴定 389

二、内外向人格调查表 393

三、卡特尔16种人格因素测验(AB合并本) 395

主要参考书目 426

后记 429