第1篇 西部地区高素质复合型师资培养的改革与实践 1
第2篇 以审美教育为切入点，全面提升学生综合素质的探索与实践 17
第3篇 构建地方高校服务型监控与保障体系，提高教育教学质量的探索与实践 32
第4篇 国家级人才培养模式创新实验区“西部地区跨学科复合型师资培养模式综合改革实验区”的建设与探索 45
第5篇 国家级教学团队“教师教育系列课程教学团队”的建设与探索 64
第6篇 国家级特色专业“汉语言文学”的建设与探索 79
第7篇 国家级特色专业“数学与应用数学”的建设与探索 88
第8篇 国家级特色专业“物理学”的建设与探索 109
第9篇 国家级特色专业“教育学”的建设与探索 107
第10篇 国家级特色专业“化学”的建设与探索 121
第11篇 国家级特色专业“工商管理”的建设与探索 130
第12篇 国家级特色专业“英语”的建设与探索 140
第13篇 国家级特色专业“历史学”的建设与探索 151
第14篇 国家级特色专业“地理科学”的建设与探索 162
第15篇 国家级精品课程“写作学”的建设与探索 170
第16篇 国家级精品课程“语文课程与教学论”的建设与探索 186
第17篇 国家级双语教学示范课程“旅游学概论”的建设与探索 195
第18篇 国家级双语教学示范课程“多元文化教育学”的建设与探索 202
第19篇 国家级实验教学示范中心“师范生教学能力综合训练中心”的建设与探索 212