《文化政治与教育》PDF下载

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  • 作  者:(美)迈克尔 W. 阿普尔(Michael W. Apple)著;阎光才等译
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7504131903
  • 页数:168 页
图书介绍:迈克尔·阿普尔是当代世界著名的教育思想家。本书是阿普尔多部著作中的一部现实性强而又饶有趣味的著作。在美国,自20世纪90年代以来,随着保守派力量在教育领域的日益强大,公共教育自身却因广受抨击而陷入危机之中。阿普尔运用当代社会理论来分析教育政策如何与社会进程相互关联,从而表现出了现行教育复杂而又相互矛盾的特征。他研究分析了随着保守派势力的复苏,越来越多的学校被纳入企业化议程的原因及后果,并对右翼的改革建议进行了无情的批判。在这本书中,阿普尔以其犀利的笔锋、优雅而严谨的语言阐明了美国现行教育中所面临的一些主要问题,以其雄辩的风格阐明了构建更为民主的公共教育的可能性。他建议,所有关注社会公正的教育工作者都应该读一读这本书。

第一章 教育、认同与廉价的炸薯条 1

“他们”不像“我们” 6

霸权文化 16

文化政治与教育 20

第二章 官方知识政治学:国家课程有意义吗? 24

国家课程问题 27

在新保守主义与新自由主义之间 30

课程、考试和共同文化 34

谁受益? 39

共同文化的再思考 42

第三章 成为右派:教育与保守主义运动的兴起 46

认识右派运动 47

形成的“偶然性” 49

危险的世界 50

政府构成与官僚控制 58

专业人士与审查员 61

积极右派的建立 65

身份政治与国家 70

必须要这样吗? 72

第四章 美国的现实:贫困、经济和教育 75

严肃地对待经济 76

美国的现实 78

目前的有偿就业结构 87

未来的经济 92

体验有偿劳动 96

谴责应该受谴责的 97

第五章 结论:从教育改革中寻找情趣 101

联系的误读 105

实践和批判 109

忠实于自我 116

关于非改革主义者的改革 119

并非都是局部 122

注释 132

参考文献 158