第一课 一切从实际出发 6
第一节 世界是客观存在的物质世界 6
自然界的存在与发展是客观的 6
社会的存在与发展是客观的 10
第二节 人们的意识是客观存在的反映 14
意识是客观事物在人脑中的反映 14
意识能够正确地反映客观事物 19
意识能够反作用于客观事物 24
第三节 从客观存在的实际出发 29
主观必须符合客观 29
了解国情 立足国情 33
唯物主义与唯心主义的根本分岐 37
第二课 联系地、发展地看问题 46
第一节 坚持联系的观点 46
事物是普遍联系的 46
把握事物的因果联系 50
要从整体上把握事物的联系 54
第二节 坚持发展的观点 59
运动是物质的根本属性 59
事物是变化发展的 63
要用发展的观点看问题 67
事物运动是有规律的 72
第三节 按客观规律办事 72
按客观规律办事 76
第三课 坚持矛盾分析的方法 86
第一节 事物都是一分为二的 86
矛盾就是对立统一 86
矛盾是普遍存在的 89
第二节 对具体问题进行具体分析 94
事物的矛盾具有各自的特点 94
具体分析和解决不同的矛盾 97
矛盾普遍性与特殊性的关系 101
办事情要善于抓住重点 105
第三节 善于把握重点和主流 105
看问题要分清主流与支流 109
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势 118
第一节 事物发展的原因 118
矛盾在事物发展中的作用 118
坚持内因外因相结合的观点 122
第二节 事物发展的状态 126
量变与质变 126
用量变引起质变的道理看问题 130
第三节 事物发展的趋势 133
事物发展是前进性与曲折性的统一 133
坚持唯物辩证法 反对形而上学 138