《中考优秀作文技法大全》PDF下载

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  • 作  者:姜鸿翔主编
  • 出 版 社:北京:中国少年儿童出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7500742339
  • 页数:497 页
图书介绍:本书对命题思路解题策略作深入剖析,使学生在潜移默化中积累经验。

序 裴显生 1

修订版前言 姜鸿翔 1

全国中考作文命题走向与应试对策 姜鸿翔 1

第一章 作文思维技法 2

联想思维 2

佳作示例:启迪 黑龙江考生 3

想像思维 5

佳作示例:听雨,我真陶醉 陕西考生 5

分析思维 8

佳作示例:我最喜欢踢足球 湖北考生 8

归纳思维 10

佳作示例:读书,我真……  陕西考生 11

求同思维 13

佳作示例:我在生活中的一点发现 河北考生 14

求异思维 16

佳作示例:学会遗忘 江苏考生 17

第二章 基本技法 22

审题 22

小题大作 22

佳作示例:学习游泳给我的启示 福建考生 23

大题小作 24

佳作示例:现代科技带来的喜怒哀乐 北京考生 25

比较异同 27

佳作示例:我的第一朋友——贝多芬 上海考生 27

找准题眼 29

佳作示例:我战胜了胆怯 北京考生 30

明确要求 32

佳作示例:不寻常的信 河北考生 33

分析结构 35

佳作示例:告诉你我的一件新鲜事 江苏考生 35

揭示寓意 37

佳作示例:起步 山东考生 38

精心补题 40

佳作示例:爱使我成熟 北京考生 41

弄清限制 43

佳作示例:我成长中的一件事 广东考生 43

突破限制 45

佳作示例:我的对手 江苏考生 46

立意 48

立意高远 48

佳作示例:我的欢乐 上海考生 48

开掘深刻 50

佳作示例:我悄悄地告诉你一件事 福建考生 51

主题升华 52

佳作示例:一幅照片引起的回忆 天津考生 53

着意求新 55

佳作示例:有家真好 上海考生 56

顺应时势 58

佳作示例:两代人的对话 扬州考生 59

一字立骨 61

佳作示例:我这个种花迷 湖北考生 62

片言明旨 63

佳作示例:妈妈眼里的我 河北考生 64

佳作示例:我又想起了外公的那一句话 浙江考生 66

反弹琵琶 66

材料 69

学会观察 69

佳作示例:真没想到 江苏考生 70

众星捧月 72

佳作示例:母爱 上海考生 73

以真动人 75

佳作示例:母亲,你是我一生的感动 甘肃考生 76

沙里淘金 77

佳作示例:美在我身边 北京考生 78

别出心裁 80

佳作示例:父亲的爱 江苏考生 81

布局 83

纵式结构 83

佳作示例:我爱我的老师们 安徽考生 84

横式结构 85

佳作示例:我们班的新气象 河北考生 86

总分结构 88

佳作示例:当我面对自然的时候 河南考生 89

双线结构 91

佳作示例:笑声 江苏考生 91

对比鲜明 93

佳作示例:路边一瞥 广西考生 94

点面结合 96

佳作示例:记一位平凡的人 北京考生 97

曲终奏雅 99

佳作示例:孝敬父母,感觉真好 北京考生 100

语言 102

用词准确 102

佳作示例:这首歌给了我深刻的印象 云南考生 103

言简意明 105

佳作示例:耻辱的一幕(记叙文) 江苏考生 106

措词严密 108

佳作示例:祖国的利益永远第一 黑龙江考生 109

生动形象 111

佳作示例:我的好朋友们 青海考生 112

幽默俏皮 114

佳作示例:耳朵“挑食” 江苏考生 115

第三章 叙事技法 118

人称 118

“我”是主角 118

佳作示例:我的一个星期天 新疆考生 119

“我”是配角 121

佳作示例:我要投他一票 河北考生 122

向“你”直陈 123

佳作示例:写给监考老师的信 湖南考生 124

以“他”叙事 126

佳作示例:一件令人深思的事 浙江考生 126

顺序 129

时序推移 129

佳作示例:岁月花絮 江苏考生 129

山断云连 131

佳作示例:我家来了客人 山东考生 131

追本溯源 133

佳作示例:迟到的爱 江苏考生 134

以事为线 136

线索 136

佳作示例:抓鱼 东北考生 137

用物串珠 139

佳作示例:电子表的回忆 天津考生 140

空间转换 141

佳作示例:天使人间行 陕西考生 142

感情贯穿 143

佳作示例:我最喜欢妈妈 贵州考生 144

组材 146

镜头组合 146

佳作示例:长大的感觉 湖北考生 147

斩头去尾 149

佳作示例:感人的一幕 湖北考生 150

框架镶嵌 151

佳作示例:心愿 江苏考生 152

强干弱枝 154

佳作示例:我在生活中学语文用语文 北京考生 154

天女散花 156

佳作示例:我为此而自豪 河南考生 157

照应 159

巧用伏笔 159

佳作示例:在小说人物——车夫的影响下 上海考生 160

题文照应 161

佳作示例:雨露润心田——我的中学生活片断 吉林考生 162

语句相顾 164

佳作示例:在这首歌的影响下 上海考生 164

细节对应 166

佳作示例:家乡变了 天津考生 167

景物呼应 168

佳作示例:雨中情 北京考生 169

歌曲呼应 171

佳作示例:我最爱唱的一支歌 山东考生 172

设问搭桥 174

过渡 174

佳作示例:这堂课真没劲 上海考生 175

语句衔接 176

佳作示例:在雷锋的影响下 上海考生 177

段落过渡 179

佳作示例:风景这边独好 浙江考生 179

开合 182

开门见山 182

佳作示例:记一个给我留下难忘印象的人 安徽考生 182

欲露先藏 184

佳作示例:教室里的欢笑 山东考生 185

佳作示例:“谜”,终于被揭开了 江苏考生 187

巧设误会 187

虚实结合 189

佳作示例:在“桩”的影响下 上海考生 189

尺水兴波 191

佳作示例:我深深感受到了真情 河南考生 192

欲扬先抑 194

佳作示例:我们错怪了他 河北考生 194

悬念迭起 196

佳作示例:他的心灵真美 江西考生 197

渐入佳境 199

佳作示例:我的一个秘密 天津考生 200

佳作示例:她教我怎样做人 河南考生 202

寓理于事 202

情景交融 204

佳作示例:可喜的变化 福建考生 205

借物象征 207

佳作示例:争做一把小雨伞 贵州考生 208

精雕细刻 209

佳作示例:真情 江苏考生 210

哲理收尾 211

佳作示例:人间最需要爱心 安徽考生 212

逆向陡转 214

佳作示例:在习惯的影响下 上海考生 214

余音绕梁 216

佳作示例:母爱 上海考生 217

第四章 写人技法 220

突出个性 220

佳作示例:我这个人呀 江西考生 220

行不离谱 222

佳作示例:盲人“引路” 北京考生 223

内心独白 224

佳作示例:留在我记忆深处的期盼 北京考生 225

间接写心 227

佳作示例:我渴望有个后妈 安徽考生 228

心理描写 230

佳作示例:一件令我羞愧的礼物 云南考生 231

外貌描写 232

佳作示例:爸爸促我进步 安徽考生 233

闻声知人 235

佳作示例:压岁钱 河南考生 235

细节传神 237

佳作示例:琐事真情 上海考生 238

侧面写人 240

佳作示例:师生情 山东考生 240

以境衬人 242

佳作示例:我喜欢夜读 湖北考生 243

平中见奇 245

佳作示例:他是个普普通通的人 江苏考生 245

物人双关 247

佳作示例:这件事使我想起了她 湖北考生 248

片段写人 249

佳作示例:同桌 上海考生 250

一人一事 252

佳作示例:我最难忘的一个人 西藏考生 253

一人数事 255

佳作示例:不称职的爸爸 浙江考生 256

两人数事 257

佳作示例:我和杰米夫人 上海考生 258

巧写群像 260

佳作示例:嘿!我们这个班 北京考生 261

对比写人 263

佳作示例:一次不同寻常的考试 天津考生 263

第五章 绘景技法 268

定点绘景 268

佳作示例:家乡变了 天津考生 268

移步换景 270

佳作示例:我第一次到归元寺 湖北考生 271

静景描写 272

佳作示例:家乡的小路 河南考生 273

动景描写 274

佳作示例:我第一次见到大海 吉林考生 275

动静结合 277

佳作示例:我爱湖 广西考生 278

绘景有序 280

佳作示例:天目山之行 河北考生 281

景物特写 282

佳作示例:家乡变了 天津考生 283

特征描写 285

晨 286

佳作示例:我的家乡云南 云南考生 286

联想绘景 288

佳作示例:海赋 北京考生 289

情景交融 290

佳作示例:我爱家乡的山和水 福建考生 291

第六章 议论技法 294

提炼论点 294

佳作示例:要有主人翁的责任感 江苏考生 295

针砭时弊 296

佳作示例:伯乐看过的就是千里马? 浙江考生 297

佳作示例:比金钱更有价值的东西 湖北考生 299

开宗明义 299

援引破题 301

佳作示例:浅谈“哭比笑好” 贵州考生 302

建立理群 304

佳作示例:积弊当除 河南考生 305

就事论理 306

佳作示例:从学生的零花钱谈起 江苏考生 307

抽茧剥笋 309

佳作示例:理解是相互的 北京考生 309

归纳论证 311

佳作示例:学千仞壁 做刚正人 江苏考生 312

佳作示例:要做一个有理想的人 广东考生 314

演绎论证 314

对比论证 316

佳作示例:学习贵在创新 福建考生 317

比较说理 318

佳作示例:死了的与活着的——读《孔乙己》和《范进中举》有感 江苏考生 319

用例得当 320

佳作示例:同学,你不能这样 湖南考生 321

引经据典 323

佳作示例:节约小议 黑龙江考生 324

辩证说理 325

佳作示例:开卷都有益吗? 江苏考生 326

层层递进 328

佳作示例:在机会面前 328

巧譬善喻 330

佳作示例:从小到大 江苏考生 331

综合论证 333

佳作示例:学与思 浙江考生 333

树靶显志 335

佳作示例:小议“一切向钱看” 贵州考生 336

第七章 说明技法 340

写出特征 340

佳作示例:小乌龟 安徽考生 341

定义说明 陕西考生 342

佳作示例:水 陕西考生 343

数字说明 344

佳作示例:介绍一项体育活动——投手榴弹 福建考生 345

比较说明 347

佳作示例:钢笔的自述 安徽考生 348

举例说明 349

佳作示例:水 陕西考生 350

比喻说明 351

佳作示例:介绍一项体育运动——游泳 福建考生 352

佳作示例:我是这样学习的 安徽考生 354

引用说明 354

分类说明 356

佳作示例:传粉 宁夏考生 357

摹状貌说明 358

佳作示例:小鸡 上海考生 359

第八章 实用文技法 362

启事写法 362

佳作示例:“颂党”征文启事 海南考生 362

书信写法 363

佳作示例:给外婆的一封信 云南考生 366

发言稿写法 367

佳作示例:初中最后一次班会上的发言稿 江苏考生 368

申请书写法 370

佳作示例:申请书 天津考生 371

日记写法 372

佳作示例:日记一则——草莓结果了 福建考生 373

新闻写法 374

佳作示例:孤寡老人不孤寡 江苏考生 375

第九章 材料作文技法 378

缩写方法 378

佳作示例:《我的叔叔于勒》故事梗概 安徽考生 378

佳作示例:这是我的责任 安徽考生 380

扩写方法 380

续写方法 382

佳作示例:关于恐龙灭绝之遐想 辽宁考生 384

改写方法 385

佳作示例:山重水复奈我何 湖北考生 387

读后感写法 388

佳作示例:朋友最真,友情最贵——我读《朋友》 389

依图作文 391

佳作示例:他俩终于和好了 安徽考生 392

审清话题 396

第十章 话题作文技法 396

佳作示例:感受生活之美 397

开发思路 400

佳作示例:家 401

化大为小 402

佳作示例:面对考题,我笑了 403

变虚为实 405

佳作示例:爱在山林 406

放飞想像 408

佳作示例:轻舟归江陵 409

拓展联想 410

佳作示例:企盼掌声 411

立意脱俗 413

佳作示例:品味登山 415

扬长避短 417

佳作示例:一晌贪欢 418

永恒追逐的梦想 419

选材出新 421

佳作示例:我真的很幸福 422

新编故事 424

佳作示例:流泪的白天鹅 425

结构新巧 427

佳作示例:生活是一种幸福 428

情感真挚 430

佳作示例:绿色的小篮子,我喜欢你 431

形式新颖 433

佳作示例:QQ城风波 434

语言鲜活 436

佳作示例:把握青春 437

巧拟文题 440

佳作示例:给自己的一封信 441

第十一章 2000~2002年中考各地作文试题 446

2000年 446

2001年 459

2002年 474