《在问题解决中建构数学》PDF下载

  • 购买积分:10 如何计算积分?
  • 作  者:徐斌艳编著
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7540663200
  • 页数:207 页
图书介绍:本书论述基于数学主题的研究性学习。本书由三部分组成:第一部分分析开展数学研究性学习的意义,并探讨中小学数学研究性学习的特点。第二、三部分则分别讨论小学阶段和中学阶段基于数学项目的研究性学习。

第一章 关于研究性学习 1

第一节 探究学习 2

第二节 项目学习 6

第二章 关于数学研究性学习 9

第一节 学校数学教学的改革 9

第二节 小学数学研究性学习 17

第三节 中学数学研究性学习 22

第三章 游戏中寻找数学问题 28

第一节 游戏与数学 29

第二节 研究性学习方案 42

第三节 方案的实施——案例分析 44

第四章 与数学一起成长——身边的数学 49

第一节 身边的数学 49

第二节 研究性学习方案 51

第三节 方案的实施——案例分析 52

第五章 建构主义意义下的数学研究性学习 61

第一节 关于建构主义学习理论 61

第二节 数学研究性学习方案 63

第三节 案例分析——基于旅游情境的数学教学案例 64

第一节 数学史的教育意义 76

第六章 遨游数学历史长河 76

第二节 研究性学习方案 78

第三节 方案的实施——案例分析 80

第七章 与科学中数学的对话 90

第一节 数学与科学 90

第二节 研究性学习方案 98

第三节 方案的实施——案例分析 108

第八章 挖掘社会生活中数学的功能 126

第一节 数学与社会生活 126

第二节 研究性学习方案 138

第三节 方案的实施——案例分析 149

第九章 探索大自然中的数学 165

第一节 大自然中的数学 165

第二节 研究性学习方案 168

第三节 方案的实施——案例分析 170

第十章 来自报纸的数学问题 177

第一节 报纸上的数学问题 177

第二节 研究性学习方案 181

第三节 方案的实施——案例分析 186

第四节 案例集 189

主要参考文献 204