《守住警戒线》PDF下载

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  • 作  者:王凌主编;符明弘等编写
  • 出 版 社:昆明:云南教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7541526657
  • 页数:184 页
图书介绍:本书从实用的角度出发,深入浅出地介绍了在青少年成长过程中,家长如何针对他们习惯和心理特点,防止他们犯错、走上犯罪的道路。

第一篇 警钟长鸣——青少年违法犯罪,家庭教育无法回避的现实沉重的现实:无法回避的青少年犯罪问题 3

(一)凋谢在花季:触目惊心的青少年犯罪现象 4

(二)警惕新的变化:当前青少年违法犯罪的特点 11

巨大的隐患:青少年中潜在的问题 18

(一)“问题青少年”:潜在的青少年违法犯罪高危群体 18

(二)问题行为:令人担忧的行为方式 24

青少年违法犯罪:家庭教育无法回避的现实 28

第二篇 前车之鉴——青少年违法犯罪案例分析 34

案例1:娇宠无度,娇子变成渣滓 34

案例2:无原则满足,终致少年弑母 35

案例3:物欲膨胀,孙子杀害亲祖母 37

案例4:身教不正,初中生进牢房 38

案例5:父亲财迷心窍,女儿成小偷 39

案例6:宽严不当,花季少年误入歧途 41

案例7:疏于管教,初中生成抢劫犯 43

案例8:恶小不阻,酿成悲剧 44

案例9:棍棒无情,打断了父子情 46

案例10:缺温少暖,少年成罪犯 48

案例11:有权老子,网“囚”儿子 51

案例12:养而不教,儿子饮鸩止渴 53

案例13:舐犊情深,浪子回头 56

第三篇 痛定思痛——不良家庭教育的八大教训教 59

训之一:放弃责任,势必害子 59

教训之二:漠视童心,形同弃子 62

教训之三:宠爱无度,软刀杀子 67

教训之四:期望压顶,危如毁子 71

教训之五:身教不正,祸害殃子 75

教训之六:恶小不阻,积弊溺子 80

教训之七:有心无方,情堪误子 83

教训之八:家不为家,无形坑子 85

第四篇 爱与智慧——构建孩子健康成长的平台为孩子健康成长场帆导航 93

(一)家庭教育的奠基性功能 93

(二)家庭教育的动力性功能 94

(三)家庭教育的导航性功能 97

(四)家庭教育的塑造性功能 99

(五)家庭教育的养成性功能 101

让“爱”成为孩子健康成长的摇篮 104

(一)让孩子“爱箱”常满 104

(二)以科学的爱,促使孩子健康成长 105

让科学的家庭教育为孩子插上腾飞的翅膀 110

(一)读懂孩子的心:理解是教育孩子的基础 110

(二)生活多美好:让孩子懂得珍爱生命 114

(三)莫让年华付水流:引导孩子形成积极的人生理想 122

(四)知识就是力量:引导孩子热爱知识、热爱学习 126

(五)先做人,后成才:教孩子如何做人 132

(六)成由勤俭败由奢:引导孩子正确消费 137

(七)浩然正气真君子:引导孩子建立良好的同伴关系 144

(八)男儿有泪不轻弹:增强孩子的受挫能力 148

(九)精神救亡刻不容缓:加强对孩子的心理健康教育 153

第五篇 从封闭走向开放 ——为孩子的成长构建良好的教育支持系统积极参与,构建家庭、学校、社区一体化教育系统 163

(一)个人的发展是家庭教育、学校教育和社会教育综合作用的结果 163

(二)以家庭为基点,构建家庭、学校、社区一体化教育系统 168

主动出击,挖掘和利用各种教育资源促进孩子全面发展 170

(一)沟通学校,形成家校一致的教育合力 170

(二)直面社会,广泛利用社区有利资源 175

(三)反思家庭,努力提高教育能力 180

主要参考文献 183