《综合学科课程问题研究》PDF下载

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  • 作  者:仲玉英著
  • 出 版 社:杭州:杭州出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7806339043
  • 页数:265 页
图书介绍:本书探讨综合学科课程的概念、目标、价值以及在实施过程中的教师、教材、教学评价等问题,并提出解决的思路、建议,是浙江省哲学社会科学研究成果。

第一章 综合学科课程的基本概述及其发展轨迹 1

第一节 课程、综合课程以及综合学科课程 1

第二节 综合学科课程的结构与属性 9

第三节 综合学科课程的价值分析与目标定位 28

第四节 综合学科课程的历史发展和问题启示 41

第二章 综合学科课程教师的基本素养和发展策略 64

第一节 综合学科课程教师的基本素养 64

第二节 新课程背景下综合学科课程师资的适应和培训状况 70

第三节 综合学科课程教师的培养策略 79

第四节 高师综合专业的设置与问题分析 93

第五节 综合学科课程教师的自我发展 105

第六节 国外教师职前综合化培训案例及启示 114

第三章 综合学科教材的设计和问题分析 125

第一节 综合学科教材内容的设计原理 125

第二节 新课程背景下综合学科教材的特点 138

第三节 新课程背景下综合学科教材的问题与思考 160

第四章 综合学科课程的教学策略 176

第一节 创造性地开发和利用综合学科课程资源 177

第二节 构建具有综合学科课程特色的教学模式 196

第三节 优化综合学科课程的评价方式 233

附录一 新课程背景下初中综合学科课程实施问题调查问卷(教师卷) 247

附录一 新课程背景下初中综合学科课程实施问题调查问卷(学生卷) 254

参考文献 258

后记 264