目录 3
学校安全防控与应急处理 3
第一部分 学校安全事故的总体防范 3
第一章 校园建筑的安全防范 3
第一节 校园规划的安全要求 3
一、校址选择的安全要求 3
二、校内布局的安全要求 3
三、学校体育活动场地的安全要求 4
第二节 校舍建筑的安全标准 5
一、校舍建设的基本程序 6
二、校舍建设的基本要求 7
三、校舍建筑的建材与施工 7
四、校舍建筑的抗震防灾 9
第三节 校舍的管理与维修 11
第四节 学校危险隐患的消除 12
一、建立健全各项规章制度 12
第五节 学校建筑安全事故的事前预防 13
三、保证经费投入 13
二、落实安全责任 13
一、制订应急预案 14
二、拟定疏散办法 14
三、事故发生后的救助措施 15
四、善后工作 15
第二章 学校的消防安全防范 17
第一节 贯彻四大原则落实防火责任制 17
一、统一领导下的分级管理原则 17
四、“谁在岗、谁负责”的原则 18
二、目标管理原则 18
三、“谁主管、谁负责”的原则 18
第二节 完善消防制度明确安全职责 19
一、制定完善的消防安全工作规章制度 19
二、教育主管部门的消防安全工作职责 20
三、学校法人和防火负责人的消防安全职责 21
四、学校消防机构的消防安全职责 22
五、学校教职工的消防安全职责 22
二、教室和实验室防火要求 23
一、校内防火总体要求 23
第三节 学校重点区域的防火要求 23
三、图书馆和档案馆防火要求 25
四、集体宿舍防火要求 26
五、锅炉的防火要求 27
第四节 加强消防安全宣传教育 28
一、消防安全宣传教育的要求 29
二、消防安全宣传教育的办法 30
一、教室卫生安全要求 33
第一节 学校卫生和饮食安全要求 33
第三章 学校卫生与饮食的安全防范 33
二、食堂卫生安全要求 35
三、卫生保健室安全要求 35
四、食堂炊事人员卫生要求 37
五、食堂卫生管理要求 38
第二节 学校卫生工作的内容与步骤 41
一、学校卫生工作的内容 41
二、学校卫生工作的步骤 42
一、校长在疾病、疫情预防中的工作要求 44
第三节 学校对疾病、疫情的防治和管理 44
二、教师在疾病、疫情预防中的工作要求 45
第四节 学校对学生集体饮食安全的防范和管理 48
一、学校的责任和义务 48
二、教师的责任和义务 51
第四章 学校体育活动的安全防范 53
第一节 学校体育活动的组织和管理 53
一、学校的体育组织机构和管理体系 53
三、学校体育管理的依据与原则 59
二、学校体育管理的基本任务 59
第二节 学校体育场地和器材的配置 64
一、国家规定标准 64
二、不同规模学校的最低配置 68
第三节 学校体育场地器材的管理 69
一、学校体育场地器材管理的特点 69
二、学校体育场地器材管理的原则 70
三、建立合理的规章制度 71
第五章 学校的交通安全防范 73
第一节 建立健全规章制度 73
第二节 学校在学生交通安全中的职责 74
一、校长在学生交通安全工作中的责任和义务 75
二、学校各部门在学生交通安全工作中的责任和义务 75
三、教师在学生交通安全工作中的责任和义务 75
第三节 道路交通安全常识 76
一、行路时的注意事项 76
二、骑自行车时的注意事项 77
三、乘机动车时的注意事项 78
四、水路交通的注意事项 80
五、铁路交通的注意事项 81
六、航空交通的注意事项 83
第四节 加强交通安全教育 84
一、制定切实可行的工作计划 84
二、选择有效的教材和内容 85
三、交通安全教育的组织实施 86
四、交通安全教育的检查评价 86
第六章 学校集体活动的安全防范 89
第一节 学校应制定的规章制度 89
一、日常教育制度 89
第二节 学校集体活动安全责任 90
五、总结报告制度 90
二、活动申报和审批制度 90
四、安全责任制度 90
三、安全工作预案制度 90
一、校长的责任 91
二、具体组织者的责任 91
三、班主任（辅导员）的责任 92
四、其他人员的责任 93
第三节 学校集体活动的安全要求 93
一、大型集会与专题参观类活动的安全要求 93
二、体育运动与艺术表演类活动的安全要求 96
三、旅游与营地类活动的安全要求 97
四、生产劳动与实习实验类活动的安全要求 98
第四节 学校集体活动中突发事故的处理要求 99
一、处置学校集体活动突发事故的基本原则 99
二、校外集体活动突发事故善后处理的注意事项 99
第五节 学校集体活动易发事故的处理要求 100
一、拥挤踩踏事故的救护措施 100
三、塌方、地陷、建筑物倒塌事故的救护措施 101
二、劳动工具伤害事故的救护措施 101
四、陷入泥潭、沼泽事故的救护措施 102
五、坠崖和掉入坑穴事故的救护措施 102
六、营救迷路、走失人员时的注意事项 103
第六节 发生自然灾害时的应急措施 103
一、地震时的应急措施 103
二、遇到龙卷风时的应急措施 104
三、遇到山洪时的应急措施 104
五、遇到冰雹时的应急措施 105
四、遇到大雨雷击时的应急措施 105
六、遇到山林火灾时的应急措施 106
七、遇到山体滑坡时的应急措施 106
第七章 学校的治安保卫工作 107
第一节 学校应制定的规章制度 107
第二节 学校维护校内安全的职责 108
一、学校的责任和义务 108
二、校长的职责 110
三、教师的义务 110
一、校区安全保卫工作的总体要求 111
第三节 校区安全保卫工作要求 111
二、学校保卫机构和保卫人员的职责 112
三、制订校园治安综合治理工作考评办法 112
第二部分 学校安全事故的教师防范 117
第一章 提高教师的思想政治素养 117
第一节 教师思想政治教育的内容 117
一、爱国主义教育 117
二、坚持四项基本原则 122
三、坚持共产主义信念 128
四、学习马克思主义理论 134
五、注重自身思想修养 139
第二节 树立教师的积极人生观 142
一、人生观的内涵 142
二、共产主义人生观的基本特征 144
三、教师要树立共产主义人生观 145
第三节 严格教师思想行为规范 147
一、教师的思想行为 148
二、教师的思想行为规范 149
三、教师思想行为规范的基本特征 150
四、教师思想行为规范的作用 152
五、教师思想行为规范的核心 153
第二章 提高教师的道德素质 157
第一节 教师道德行为的特征和规范 157
一、教师自知的行为 158
二、教师自择的行为 158
三、社会较高层次要求的行为 158
一、职业的性质 160
第二节 教师道德行为的准则 160
二、工作的要求 162
三、教师道德行为调节的必要性 163
四、教师道德行为与学生的关系 165
第三节 教师道德行为的选择 166
一、教师道德行为选择的界定 166
二、教师道德行为选择的心理机制 167
三、教师道德行为选择的社会机制 170
四、教师道德行为选择的社会自由 174
五、教师道德行为选择的意志自由 176
六、教师道德行为选择中的道德责任 178
七、教师道德行为选择的标准 179
八、教师道德行为选择的规定性 182
九、教师道德行为选择的过程 184
第三章 培养教师的心理健康 187
第一节 教师的心理素养概述 187
一、教师群体社会心理气氛的特征 188
二、教师职业的性格要求 190
三、教师群体社会心理气氛与学校工作 190
四、心理健康与教师素养 192
五、心理健康与教师的影响力 193
六、教师心理健康的六条标准 194
七、教师最佳心理状态的把握运用方法 195
八、心理健康与教师的创造精神 197
九、教师课堂应变的心理素养 199
第二节 教师性格的修养与自塑 201
一、教师的性格及其作用 201
二、教师的个性心理品质与学生品德培养 202
三、教师性格素养与学生性格培养 204
四、教师的情绪及其控制 205
五、教师的意志及其控制 207
六、教师性格的修养 208
七、教师性格自塑与改塑 209
第三节 加强教师心理素养的管理 211
一、教师心理素养管理的意义 211
二、教师心理素养管理的内容 220
第一节 教师任职资格的管理 249
一、教师资格的分类 249
第四章 加强对教师的管理考核 249
二、获取教师资格的基本条件 250
三、实行教师资格制度的意义 253
四、教师资格的考试 254
五、教师资格的认定 255
六、教师资格的禁止取得、丧失和撤销 256
第二节 教师正确执教的法律基础 257
一、有关教师职业道德的若干法律规定 257
二、增强法制观念是依法执教的前提 260
三、教师侵权行为及其法律责任承担 262
四、教育活动中教师权利的救济与保护 265
第三部分 学校安全事故的学生自我防范 271
第一章 教学生学会保护自己 271
第一节 树立自我保护意识 掌握自我保护方法 271
一、树立自我保护的意识 272
二、用法律武器来保护自己 272
三、学习自我保护的知识和方法 273
第二节 发生自然灾难时的自我保护 273
一、发生水灾时的自我保护 273
二、地震时的自我保护 274
三、用电时的自我保护 276
四、游泳时的自我保护 277
五、病菌污染的自我防范 279
六、毒蛇咬伤后的自我救护 281
七、体育活动时的自我保护 282
第三节 面对社会不良侵害时的自我保护 284
一、学校诈骗案件的自我防范 284
二、学校盗窃案件的自我防范 287
三、学校抢劫案件的自我防范 290
四、面对性骚扰和性侵害时的自我防范 291
五、面对绑架或诱拐时的自我保护 292
六、女学生被坏人纠缠时的自我保护 295
七、面对外部滋扰时的自我保护 296
八、防范其他伤害的方法 299
第二章 运用法律武器保护自己 303
第一节 青少年学生学习法律的目的 303
一、法律和社会生活的关系 303
二、青少年学生健康成长的需要 307
一、《中华人民共和国未成年人保护法》 309
第二节 法律、法规对保护青少年的规定 309
二、《中华人民共和国治安管理处罚条例》 312
第三节 未成年人要依法保护自身合法权益 315
一、增强保护意识，维护自身安全 316
二、了解合法权益，善于自我保护 317
三、自觉遵纪守法，严防误入歧途 318
第四节 加强道德修养 全面提高素质 319
一、青少年违法犯罪的危害 319
二、青少年违法犯罪的主要原因 320
三、加强修养，严于律己 321
第三章 学生饮食与运动的自我保护 325
第一节 饮食卫生与日常医疗保护 325
一、饮食、环境与卫生 325
二、用眼卫生与保健 329
第二节 运动伤害的防范与保护 335
一、常见急救药品的使用 335
二、常见运动损伤的急救处理 335
三、常见运动性疾病的处理 342
一、时代在召唤 349
第一节 学生健康心理的培养 349
第四章 学生自我心理保护 349
二、心理健康的标准是什么 350
三、青少年常见的心理障碍和心理疾病 351
四、青少年心理疾病产生的原因 353
五、青少年如何培养良好的心理素质 354
第二节 心理障碍的排除 356
一、走出心理阴影 356
二、战胜自我 369
一、为什么需保持良好的情绪 380
第三节 保持良好情绪拥有坚定意志 380
二、怎样保持良好的情绪 382
三、勇敢面对困难 386
四、如何培养坚强的意志 387
第四部分 学校安全事故的监管与应急处理 393
第一章 学校安全工作的监督管理 393
第一节 教育行政部门的安全工作职责 393
第二节 建立健全学校安全的规章制度 397
第三节 坚持“预防为主”，加强安全教育 398
一、运动性疾病处理及预防 399
第二章 学校安全事故的紧急处理 399
第一节 体育运动伤害处理 399
二、常见的运动损伤及处理 405
第二节 学生意外伤害的现场处理 415
一、电击伤 415
二、烧伤 416
三、颅脑外伤 418
四、胸部损伤 421
五、腹部损伤 425
六、手外伤 427
七、眼外伤 429
八、挤压伤和挤压综合症 432
九、骨折 433
十、关节脱位 435
十一、踝关节扭伤 437
十二、中暑 438
十三、溺水 439
十四、鼻腔异物 440
十五、外耳道异物 441
十六、食管异物 441
十七、直肠异物 442
十八、食物中毒 442
第三节 学校突发性治安事件的处理 443
一、突发事件的防范措施 444
二、制订处置突发事件工作预案的要求 444
三、突发事件处置方法 444
四、重点要害部位的安全防范 445