《多元智能与项目学习 活动设计指导》PDF下载

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  • 作  者:(美)Sally Berman著;夏惠贤等译
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7501943524
  • 页数:175 页
图书介绍:本书以多元智能理论为指导,设计了涵盖中小学八项智能的9个活动,并按照由浅入深的顺序描述了各个活动的步骤。在每项活动中,作者设计了三个层次:收集材料、动手实践、展示分享。通过这些活动设计,本书指导、启发并帮助教师学会设计发展学生多元智能的学习活动,丰富教学手段。

导论 1

项目的类型 2

项目的开发 8

本书的使用 11

第一部分 基础项目  13

第一章 多么美丽的州!——一项社会研究项目 15

第一层智能/搜集信息 16

第二层智能/目标重点:“我爱这个州的十大理由” 19

第三层智能/测试、展示和评价 23

第二章 养鸟——一项科学研究项目 31

第一层智能/搜集信息 34

第二层智能/目标重点:设计鸟的饲养器 36

第三层智能/测试、展示和评价 40

第三章 一位老人的传记——一项语言艺术项目 49

第一层智能/搜集信息 51

第二层智能/目标重点:一篇传记 54

第三层智能/测试、展示和评价 57

第二部分 中级项目  65

第四章 科学家关于人体解剖结构的发现——一项健康/语言艺术项目 67

第一层智能/搜集信息 68

第二层智能/目标重点:一本医学手册和科学家的生日贺卡 71

第三层智能/测试、展示和评价 74

第五章 这是一部水车——一项科学研究项目 83

第一层智能/搜集信息 84

第二层智能/目标重点:设计灌溉装置 87

第三层智能/测试、展示和评价 91

第六章 为特定产品的制作制定领域指南——一项视觉/语言艺术项目 99

第一层智能/搜集信息 101

第二层智能/目标重点:一份领域指南 104

第三层智能/测试、展示和评价 106

第三部分 高级项目  113

第七章 你了解你的饮食吗?——一项有关营养/社会研究项目 115

第一层智能/搜集信息 116

第二层智能/目标重点:角色扮演 120

第三层智能/测试、展示和评价 124

第八章 改进购物车的设计——一项应用技术项目 133

第一层智能/搜集信息 134

第二层智能/目标重点:一个新的购物车设计 138

第三层智能/测试、展示和评价 143

第九章 撰写儿童科普读物——一项科学/语言艺术项目 151

第一层智能/搜集信息 154

第二层智能/目标重点:儿童科普读物 156

第三层智能/测试、展示与评价 159

附录 167

参考文献 173