第一章 考试的类型与目标 1
1.1 考试的一般分类 1
1.2 目标参照性考试 6
1.3 常模参照性考试 10
1.4 中学阶段的数学考试 13
第二章 考试命题的意义与原则 26
2.1 考试命题的意义 26
2.2 考试大纲 30
2.3 考试命题的原则 34
2.4 命题的依据——双向细目表 43
2.5 中学数学考试的命题 51
第三章 试题 66
3.1 试题功能分析 66
3.2 试题结构特点 74
3.3 试题分类方法 83
3.4 试题质量要求 104
3.5 试题编制规律 111
3.6 试题的难度预测 124
第四章 试卷 130
4.1 试卷编制的一般原则 131
4.2 试卷的设计 139
4.3 目标性考试试卷和常模性考试试卷 145
4.4 试卷的编制 148
4.5 试卷编制工作中的几个问题 161
第五章 命题的方法与技巧 177
5.1 命题的目的 177
5.2 选题 180
5.3 改题 190
5.4 编题 214
5.5 关于编制试题的几个问题 246
第六章 考试的质量分析 253
6.1 考试的质量分析的意义和作用 253
6.2 特征量数 257
6.3 试题的质量分析 269
6.4 试卷的质量分析 278