对外汉语教学研究 3
吴中伟：语法的词汇化教学 3
高顺全：“得”的语义解释及相关语言点的安排 12
刘鑫民：语序的功能研究及汉语语序教学 26
胡文华：汉字教学的理念和模式 37
贺国伟：“义场”观与对日汉语词语教学 49
许金生：中日汉语教学若干问题的比较——以大学非汉语专业的汉语教学为事例 56
朱丁：韩汉词语“同形异义（homonymy）”现象与对外汉语教学 64
毛金燕：同义词互释在对外汉语初级阶段词汇教学中的应用 74
王景丹：口语语体形容词的重叠及其教学对策 86
王小曼：针对汉语言专业本科生的口语教学法探索 96
王一平：外国留学生中文报刊阅读取向调查——基于中文报刊自由阅读作业的定量研究 106
徐晓羽：留学生语素组词实验研究 119
王新文：谈改进阅读教材中的词语教学内容 131
张志云：对英语国家留学生的汉语词汇教学 142
袁建民：谈谈经贸词汇教学中的方法 150
盛青：如何在对外汉语教学中融入更多的文化要素和语言实践——兼谈“中国现当代话剧艺术赏习”选修课的开设 161
沈振辉：汉语言专业文化课教学的定性、定位与定量问题 169
戴蓉：关于汉语水平考试改良的探索 180
语言理论研究 189
朱永生：有关语类研究的若干问题 189
彭增安：20世纪后期中国语用学研究概述 200
吴云：“下来”的基本语义结构及其概念隐喻用法 208
许国萍：程度副词“比较”试析 222
宛新政：论现代汉语致使句的语义结构 231
徐来：《诗经·国风》比兴手法英译初探 243
陶炼：汉语新词语的若干特点及新词语词典的编纂——从对11部汉语新词语词典著录词目的统计分析谈起 258
盛若菁：比喻虚拟空间的建构方式与认知功能 274
朱彦：《水浒全传》动量词考察及近代汉语动量词发展初探 286
中国文学研究 301
王国安：旧瓶新酒和推陈出新——论李白和杜甫对乐府诗发展的贡献 301
郑文晖：论作家生命意识对作家创作的指导意义 312
施国锋：辛弃疾别调词简论 321
金日：“汉语热”、“孔子学院”与“中国和平崛起” 333
文化研究与教学 333
陈潮：中国海外移民的若干特点及其经济和文化意义 343
袁雯君：张载与二程的关系及其不同取向 351
沈文忠：近代上海法国文化机构初探 364
刘海霞：从流行歌词看社会文化变迁 375
薛雷：网络文学中的语码转换分析——以《第一次亲密接触》为例 388
谈蓓丽：浅析建国后称呼语的变迁 401
海外学者论坛 409
［美国］屈承熹：抽象观念的具体化：汉语的虚词研究与教学 409
［韩国］金廷恩：对外汉语写作教学与完句成分研究 431
［韩国］金珍我：韩国学生借助汉字词习得汉语词的利与弊 444