《教师资格认定考试辅导 复习精要·典型题·答案与解析 小学部分》PDF下载

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  • 作  者:教师资格认定考试专家课题组编著
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7501953325
  • 页数:381 页
图书介绍:本书按照《考试大纲》要求分为若干章,每章内容均由复习精要、典型考题、答案与解析三部分构成;此外,每本书还包括2~3套模拟试卷、部分省市的往年考题及解析。复习精要:对考试大纲和考点、难点进行精解,帮助读者理解和掌握大纲精髓。典型考题及答案与解析:结合考试大纲、相关教材以及部分省市的历年考题,有针对性地编写配套题目,并对这些典型题进行解析,以帮助读者加深对相关内容的理解。这部分内容的编写原则和目标是:做一道题,学习一个知识点;通过点滴积累,进而全面掌握大纲和教材读者通过阅读该部分内容,既可以把握出题规律,同时还可以加强对相关知识点的学习和理解。模拟试卷:根据大纲要求,设计仿真模拟试卷。既有助于读者把握出题规律,同时有助于读者加强对相关内容的理解。

上篇 教育学 1

三、小学教育促进儿童发展的特殊任务 2

第一章 教育与教育学 3

学习精要 3

一、教育的发展 3

二、教育学的发展 8

典型题 16

答案与解析 19

第二章 小学教育 23

学习精要 23

一、小学教育在义务教育中的地位 23

二、小学教育目的 27

典型题 31

答案与解析 33

第三章 教育与人的发展 37

学习精要 37

一、儿童身心发展的一般规律 37

二、影响身心发展的因素及其作用 39

典型题 44

答案与解析 46

学习精要 49

一、学生 49

第四章 学生与教师 49

二、教师 52

三、学生和教师的关系 54

典型题 56

答案与解析 58

第五章 课程 63

学习精要 63

一、课程 63

二、课程设计 66

三、我国小学的课程 71

典型题 73

答案与解析 75

第六章 教学(上) 79

学习精要 79

一、教学工作的意义和任务 79

二、教学过程 80

典型题 85

答案与解析 87

第七章 教学(下) 90

学习精要 90

一、教学原则和教学方法 90

二、教学组织形式 95

三、教学工作的基本环节 97

四、学生学业成绩评价 99

典型题 102

答案与解析 104

第八章 德育 107

学习精要 107

一、小学德育概述 107

二、小学德育的目标与内容 109

三、小学德育过程 110

四、德育的原则、途径和方法 113

典型题 118

答案与解析 121

一、班主任工作概述 126

第九章 班主任工作 126

学习精要 126

二、小学班主任的主要工作 127

典型题 134

答案与解析 136

第十章 课外活动 140

学习精要 140

一、课外活动概述 140

二、课外活动的内容和组织形式 141

三、课外活动的指导 144

典型题 147

答案与解析 149

《教育学》模拟试题(一) 152

答案与解析 155

《教育学》模拟试题(二) 159

答案与解析 162

下篇 教育心理学 167

第一章绪 论 169

学习精要 169

一、教育心理学概述 169

二、教育心理学的发展 170

典型题 172

答案与解析 174

一、小学生的心理发展概述 176

第二章 小学生的心理发展与教育 176

学习精要 176

二、小学生的认知发展 177

三、小学生的人格与社会性发展 179

四、个别差异与因材施教 180

典型题 184

答案与解析 187

第三章 学习的基本理论 192

学习精要 192

一、学习的实质与类型 192

二、联结学习理论 193

三、认知学习理论 195

典型题 198

答案与解析 200

第四章 学习动机 205

学习精要 205

一、学习动机概述 205

二、学习动机理论 206

三、学习动机的培养与激发 209

典型题 212

答案与解析 214

一、学习迁移的概述 219

学习精要 219

第五章 学习迁移 219

二、学习迁移的基本理论 220

三、迁移与教学 221

典型题 224

答案与解析 226

第六章 知识的学习 229

学习精要 229

一、知识学习概述 229

二、知识的理解 230

三、知识的巩固 233

四、知识的应用 235

典型题 237

答案与解析 240

第七章 技能的形成 246

学习精要 246

一、技能的一般概述 246

二、操作技能的形成 247

三、心智技能的形成 249

典型题 251

答案与解析 253

学习精要 257

一、学习策略概述 257

第八章 学习策略 257

二、典型的学习策略 260

三、学习策略的训练 262

典型题 264

答案与解析 266

第九章 问题解决与创造性 269

学习精要 269

一、问题解决概述 269

二、创造性及其培养 273

典型题 275

答案与解析 278

一、态度与品德的实质及其关系 282

学习精要 282

第十章 态度与品德的形成 282

二、小学生品德发展的基本特征 284

三、态度与品德学习的一般过程与条件 286

四、良好态度与品德的培养 287

典型题 290

答案与解析 294

第十一章 心理健康教育 300

学习精要 300

一、心理健康概述 300

二、心理评估 303

三、心理辅导的原则、目标与方法 304

典型题 309

答案与解析 311

第十二章 教学设计 315

学习精要 315

一、设置教学目标 315

二、组织教学过程 316

三、选择教学策略 318

典型题 322

答案与解析 325

学习精要 329

一、课堂管理概述 329

第十三章 课堂管理 329

二、课堂群体管理 330

三、课堂纪律的管理 332

典型题 335

答案与解析 338

第十四章 教学评价 342

学习精要 342

一、教学评价概述 342

二、教学评价的方法和技术 344

典型题 347

答案与解析 349

一、教师心理概述 352

第十五章 教师心理 352

学习精要 352

二、专家型教师与新教师的 355

比较研究 355

三、提高教师素质的心理学途径 356

典型题 360

答案与解析 362

《教育心理学》模拟试题(一) 366

答案与解析 369

《教育心理学》模拟试题(二) 373

答案与解析 376

参考文献 381