《实用语文 第4册》PDF下载

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  • 作  者:苏立康主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7040197723
  • 页数:313 页
图书介绍:本书为教育部推荐五年制高等职业教育通用教材《实用语文》第四册,是按照全国五年制高职教育公共课开发指导委员会《关于编写五年制高职教育公共课规划教材的指导意见》、《实用语文课程基本要求》以及全国五年制高等职业教育学校协作会《五年制高等职业教育教学开发原则意见》的精神编写的。本书共设8个单元,分为必学部分和选学两部分。必学层次,按基础诵读、基础写作、文学作品赏读、文言作品阅读、口语交际、书面交际6类划分为7个单元;在阅读方面,将诵读与阅读统一起来,安排了一个单元,既要培养学生整体感知、分析、归纳的能力,也要使学生树立诵读的信心,具有着眼于整章,正确表达的能力。同时增加唐宋文言作品阅读、小说赏读,进一步培养学生的整体阅读感知能力;说写方面,针对学生情况,专门进行评说、讨论的听说训练,以及结构文本、语言表述等写作训练,同时专门介绍了通知、函、请示、报告的写法,培养学生的阅读能力。选学层次1个单元,为影视作品赏析。同时设附录(增加课外阅读篇目,介绍文学史、文化史知识以及语言文字方面的知识),力图为学生开辟一条课内外衔接的阅读通道。本书选文新颖,编排科学合理,注重与初中的衔接,注重学生的文化积淀,具

第一单元 想象创造 得心应口 3

一 人生的境界 冯友兰  3

二 散文诗两篇 6

记忆 韩少华  6

门槛 [俄]屠格涅夫  8

三 读《伊索寓言》 钱钟书  10

四 巴尔扎克葬词 [法]雨果  13

五 泪珠与珍珠 琦君  16

第二单元 加工 润色 23

六 谈修改文章 何其芳  23

七 修辞是一个选择过程 张志公  26

八 评改一篇作文 叶圣陶  30

九 文章修改实例一则 沉毅  38

十 求职书信病例评改两则 张琼华  41

第三单元 快速 求新 51

十一 李白左思优劣论——说写作中的快与慢 王希杰  51

十二 谈谈快速作文 于漪  54

十三 同龄人快速作文例说 57

十四 读朱自清《背影》 季羡林  63

十五 淡淡的深情 常跃强  65

第四单元 戏剧赏读 扩展诵读 75

十六 雷雨(节选) 曹禺  75

十七 茶馆(节选) 老舍  84

十八 罗密欧与朱丽叶(节选) [英]莎士比亚  97

十九 等待戈多(节选) [爱]萨缪尔·贝克特  104

二十 三块钱国币 丁西林  113

第五单元 元明清作品阅读 125

二十一 窦娥冤(节选) 关汉卿  125

二十二 项脊轩志 归有光  130

二十三 促织 蒲松龄  133

二十四 林黛玉进贾府 曹雪芹  138

二十五 与妻书 林觉民  147

第六单元 演讲 辩论 155

演讲 155

辩论 172

第七单元 书面交际 197

消息的写作与阅读 197

通讯的写作与阅读 207

调查报告的写作与阅读 221

第八单元 音乐作品赏析 237

音乐作品赏析常识 237

二十六 中华民族的精神象征——歌曲《义勇军进行曲》赏析 李林  247

二十七 悲愤而不屈的旋律——二胡曲《二泉映月》 张鸿懿 张静蔚  250

二十八 贝多芬交响乐的顶峰——《第九交响曲》(合唱) 孔繁洲  253

二十九 德沃夏克的《新世界交响曲》 李近朱  256

三十 琴弦上的“梁祝”悲歌——小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 柴本尧 周瑞康  262

附录一 文学史知识 273

元明清文学概说 273

附录二 文学名著导读 279

从不同层面理解作品的丰富意蕴(节选)——怎样读钱钟书的《围城》 温儒敏  279

《哈姆雷特》导读(节选) 余孝明  285

附录三 随手翻翻 290

人文精神的哲学思考(节选) 周国平  290

人是什么 赵鑫珊  294

美从何处寻 宗白华  299

空间和时间旅行 [英]齐然尔曼  303

附录四 文面常识 306

附录五 文章修改符号的使用 311