《全国特级教师教你写作文》PDF下载

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  • 作  者:本社编
  • 出 版 社:福州:福建少年儿童出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7539514329
  • 页数:216 页
图书介绍:

编者的话 1

学习蜜蜂采花酿蜜 朱炳辉 1

材料就在你身边 万永富 2

玩得痛快,才写得有味 张化万 4

功在“拿起笔来之前” 曹振道 6

细观察,勤思考 常效枚 8

观察不仅是看 于永正 9

只是眼看还不够 陈圣雄 11

“看到了”不等于“观察了” 尹凤杰 13

比较着观察,对比着写 于永正 14

从观察到想象 王有声 16

审清题目很重要 斯霞 18

从秀才赴考说起 陈胜利 20

从张长弓射箭说到审题 白金声 21

从鸡肋说到审题 陈圣雄 23

“动笔”且慢“立意”当先 王有声 25

怎样在深山里“藏”古寺 陈胜利 27

“咏铜钱”的启示 袁浩 28

开掘事情的社会意义 袁浩 30

转换角度求新意 袁浩 31

不怕不识货,就怕货比货 袁浩 33

这样的夜晚欢乐吗 王光中 34

立片言以居要 曹振道 36

“关卡税吏”与作文选材 林仰杰 39

作文选材力求新、异、小 朱柄辉 40

写文章就像做衣服必须剪裁 辛绍先 42

量体裁衣 合适美观 朱柄辉 44

要养成先写提纲的写作习惯 林仰杰 47

写提纲有必要吗 朱柄辉 49

编写提纲 胸有成竹 辛绍先 51

怎样表达自己的真情实感 斯霞 53

作文可以写假的吗 王德周 55

写文章要表达真实的思想感情 朱柄辉 57

小学生作文的内容要真实 陈文彰 58

写出真情实感来 罗云仙 60

真实的尺子 曹振道 62

文章通顺了,才能让人看懂 戴丽君 65

写“通顺”例话 曹振道 67

摸后脑勺及其他 盘桂凤 69

让事实说话 陈圣雄 70

“多用好词”文章就生动吗 辛绍先 72

文章最忌百家衣 曹振道 74

怎样使句子更具体、生动和形象 白金声 76

文章开头要多思 陈秉章 78

文章的开头要引人入胜 张岚 79

开门见山别绕弯 辛绍先 81

凤头·放炮 王光中 83

结尾的艺术 斯霞 85

写好结尾 中心鲜明 王有声 87

豹尾·撞钟 王光中 89

情感流淌的自然归结 陈秉章 91

谈谈文章段落的过渡 银巧玲 93

怎样描写人物的外貌 王 95

怎样描写人物的外貌 何国祥 97

外貌描写要有的放矢 盘桂凤 99

角度·顺序·特征 白金声 100

要写谁像谁 陈文彰 102

描写行动要得当 姜辉 104

把动作写具体 陈文彰 106

武松是怎样打虎的 白金声 107

探索人的心灵 袁浩 110

要学习描写人物的内心活动 王汝珉 111

从《捉螃蟹》看心理描写 陈锡莹 114

这段对话写得好 陈景松 116

怎样写对话 于永正 118

老奶奶怎么会这么说话 陈文彰 120

真情地对话 王光中 122

人物的语言描写 王 123

怎样克服尽是“说”的毛病 白金声 125

学会写场面 盘桂凤 128

怎样写好场面 辛绍先 129

从《乔迁之喜》看场面描写 陈景松 131

文章写出了特点就有了生命 辛绍先 134

好老师并不都得病倒 张化万 135

抓住特点和表现特点 朱柄辉 137

善于鉴别,把握特点 陈秉章 139

红叶的联想 陈景松 141

联想的作用和怎样加强联想 于永正 143

张开想象的翅膀 白金声 145

想象 张岚 147

想象会使你把作文写得更好 谢瑞 148

合情合理的想象 戴丽君 150

用词贵在准确 姜辉 152

从古人炼字谈起 银巧玲 154

要学点修辞方法 王有声 156

从“守株待兔”谈词语的感情色彩 陈圣雄 158

片断练笔的要点 张化万 160

片断入手,点滴练写 陈秉章 161

涓涓细流能汇成大海 罗云仙 163

在实践中加强练习 盘桂凤 165

请使用好标点符号 罗云仙 168

正确使用标点符号 王 170

日记写法种种 张岚 173

有感触就写 陈圣雄 175

怎样写好一般书信 姜辉 178

格式·信息·感情 曹振道 179

怎样写参观记 张岚 182

怎样写读后感 林仰杰 184

茹太素挨打的启发 张化万 186

怎样看图写文 姜辉 188

看图作文不是就图写图 银巧玲 190

怎样扩写 林仰杰 193

仿写绝不是套作 白金声 195

从阅读中学写作 罗云仙 197

选四篇课文一起写 王有声 199

要多读书,会读书 于永正 200

一颗老鼠屎坏了一锅粥 张化万 203

治一治作文中的“常见病” 白金声 205

文章不厌百回改 白金声 207

好作文是修改出来的 罗云仙 208

修改文章的方法 王 210

邀人听读,征求修改意见 陈秉章 213

不妨写一写“作文后记” 白金声 215