第1章 婴儿有培养自己才能的本能 4
亲子间的联系可以培养孩子的才能 4
第2章 聪明与否由3岁以前的教育方式决定 14
孩子的才能由母亲创造 14
才能因家庭环境而成长 15
脑细胞的联系方式决定头脑的好坏 17
大脑发育在3岁以前完成70％ 18
通过幼儿期的教育方式增加脑神经回路 20
有无误解智慧和能力 21
不论填鸭多少知识都无法学习，能力也无法伸展 25
0岁开始的育儿方式——伸展智能 26
3岁看大的真正意义 27
务必知道的C.C.NO. 28
活用C.C.NO.至早期教育的PID 30
连小孩子都会的PID测验 31
通过测验知道孩子的性格 38
母亲跟孩子个性相投与否也很重要 39
第3章 母亲的亲肤关系比什么都重要 52
从受胎前开始的“早期教育” 52
出生后3个月的小孩也懂古典音乐 53
尽量养成抱抱的习惯 55
小孩子笑的时候，脑筋正在运转 56
“爬行运动”让大脑快速发育 57
让孩子高兴地爬行 58
不均衡的婴儿食品是危险的 61
育儿的三大要素 63
第4章 脑中充满好奇心 70
婴儿是天才实验家 70
愈认生的小孩智能愈发达 71
尽量利用爱的“鞭”打 73
母亲生气时，孩子会感到恐慌 76
重复阅读故事书，建立孩子的好奇心和注意力 77
不要被孩子哭泣的演技所骗 79
母亲缺乏自信，孩子会钻牛角尖 81
若会数数时，就会加法 83
减法也可以利用游戏学习 86
第5章 培养良好性格的亲子游戏 94
这样做可以改变孩子的性格 94
用音乐发育身体和大脑 96
孩子是创造故事的天才 100
太多玩具的孩子不够稳重 102
认真地跟母亲玩可以变成稳重的孩子 104
遵守规则发育大脑和身体 106
训练记忆、表现、观察能力的游戏 108
采水果游戏集中注意力，锻炼大脑 108
练习指力跟握力，发达大脑 109
拼脸游戏 110
折纸、黏土等单纯的玩具 112
如何让孩子对汉字较有兴趣 114
第6章 发展创造力和表现能力 120
创造力和表现能力用素描发展 120
教孩子作诗 122
通过绘图游戏可增加更多的单字数量 124
3个人有几双眼睛？ 125
将草莓分给大家吃 126
长短、大小的笼子游戏 127
培养绝对乐感的乐感卡片 128
父亲不陪孩子玩，会造成孩子情绪不稳定 129
大自然是培育孩子的宝库 130
幼儿是英文发音的天才 133
第7章 迈出孩子的第一步 144
培育身心的才艺 144
使用字汇思考的才艺 151
使用全身的才艺 155
幼儿园里该怎么办 160
选择适合孩子的幼儿园 161