序言 1
导论 1
第一章 夏丐尊国文课程与教学论 11
第一节 形式：国文学习的着眼点 11
第二节 创新：国文课程共通的取向 33
第三节 奉献：国文课程与教学论研究 54
第二章 夏丐尊国文教材理论与编制 81
第一节 理论建构 81
第二节 编写轨迹 106
第三节 影响深远 130
第四节 启示种种 141
第三章 夏丐尊阅读教学论 155
第一节 阅读能级 155
第二节 阅读方法 164
第三节 阅读教式 196
第四章 夏丐尊作文教学论 209
第一节 周遍地养成各种文体的写作能力 209
第二节 与建构主义作文教学论的比较 242
第五章 夏丐尊教师论 269
第一节 以教育界志士自期 269
第二节 建立全面合作的师生关系 288
第六章 夏丐尊与《中学生》 307
第一节 认真为中学生着想的读物 307
第二节 流行流传的语文教育经典 323
第三节 中学教育理念交流的平台 340
第七章 夏丐尊与《爱的教育》 349
第一节 爱是教育家不变的信仰 349
第二节 爱是跨世纪续写的篇章 368
第三节 爱是语文综合性学习的主题 384
附录 夏丐尊年表 388
参考文献 402
后记 414