第一章 学生管理概述 1
第一节 学生和学生管理 1
一、学生和中小学学生的特点 1
二、学生管理的含义和特点 6
第二节 学生管理的目的和任务 9
一、学生管理的目的性 9
二、学生管理的任务 9
第三节 学生管理的地位和内容 11
一、学生管理的地位和作用 11
二、学生管理的内容 12
第二章 中小学学生的常规管理 15
第一节 常规管理概述 15
一、常规管理的含义 15
二、常规管理的意义和要求 15
三、中小学学生的管理和分类 16
第二节 中小学学生常规管理的基本内容 16
一、中小学学生常规管理的内容 16
二、学生在校全过程的常规管理 31
第一节 学生德育管理概述 45
一、德育与中小学学生德育管理 45
第三章 中小学学生的德育管理 45
二、中小学学生德育管理的意义和任务 46
第二节 中小学学生德育管理的内容 50
一、确立中小学学生德育管理目标 50
二、调整和充实学生德育内容 55
三、拓宽学生德育渠道 59
四、完善和充分发挥中小学学生德育管理系统的功能 61
五、制订、修改、完善和落实各项中小学学生体育管理规章制度 64
第三节 中小学学生德育管理的过程 65
一、中小学学生德育管理过程 65
六、组织开展各项有益的德育活动 65
二、中小学生德育管理过程的几个环节 66
第四节 中小学德育管理的原则 68
一、德育管理原则概述 68
二、德育管理的原则 70
第五节 中小学学生德育管理常用的几种方法 83
一、学生德育管理方法的含义 83
二、中小学学生德育管理常用的几种方法 83
第六节 中小学德育管理的系统和组织机构 107
一、德育管理的系统 107
二、德育管理的组织机构 110
三、德育主任的地位和作用 122
一、德育队伍管理概述 130
第七节 中小学德育队伍的管理 130
二、德育队伍的管理 136
第八节 中小学德育管理与校风 143
一、校风概述 143
二、校风的形成 147
第九节 中小学德育活动的管理 155
一、德育活动概述 155
二、加强德育活动的管理 156
第十节 中小学德育管理与家庭教育、社会教育 167
一、学校教育、家庭教育和社会教育 167
二、加强对家庭教育的指导与协调 171
第四章 中小学学生的学籍管理 175
第一节 学生学籍管理的一般概述 175
一、学籍管理的含义 175
二、中小学学生学籍管理的作用和意义 176
三、中小学学生学籍管理的基本要求 176
第二节 中小学学生学籍管理的程序和内容 179
一、中小学学生新生入学资格审查和取得学籍的管理 179
二、中小学学生注册的管理 180
三、中小学学生学籍的动态管理 181
四、中小学生违纪处分的学籍管理 186
五、中小学学生的结业、肄业、毕业的管理 187
第三节 中小学学生的招生管理 188
一、做好中小学学生招生管理的意义 188
二、我国中小学学生的招生管理 188
第四节 中小学学生的课程管理 190
一、课程和课程计划 190
二、中小学课程管理的内容 191
第五节 中小学学生的成绩管理 194
一、中小学学生学业成绩的考核与评定 194
二、中小学学生学业成绩的建档、归档工作 197
第一节 树主科学的学生观 198
第五章 中小学学生管理的基本要求 198
一、何谓科学的学生观 199
二、科学学生观所包含的内容 200
第二节 建立健全中小学学生管理制度体系 203
一、制度和纪律 203
二、建立健全学生管理制度的必要性 204
三、建立健全中小学学校制度和纪律管理体系 205
四、正确实施学生管理制度和纪律应遵循的原则 207
第三节 构建完善中小学学生管理的组织和网络 211
一、完善中小学学生管理组织体系 212
二、建立一支精干高效的学生管理队伍 213
三、构建学校社会家庭三位一体的教育管理网络 215