《研究生英语教学与研究 2006》PDF下载

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  • 作  者:吴江梅主编;刘真,武田田副主编
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7300074189
  • 页数:280 页
图书介绍:

一、教学思想、教学模式与教改研究 1

(一)教学思想与改革 1

硕士研究生阶段英语教学何去何从&刘兰芝 王丽娜 1

合作学习与中国教育改革&毛晓霞 潘东芳 5

建构理论支持下的全部自制视听说教材&吴江梅 王玉雯 8

由研究生英语教学问题引发出的思考&范虹 12

报告文学体裁课文对EFL教学的意义&常锦平 15

公外英语的定位及特点&祝扬 18

The Theory of Motivation and Its Implications in English Teaching&贾洪雅 22

The Communicative Approach and Activity Design&苏桂梅 26

如何搞好短期英语强化教学&李小鹿 29

外语网络教学与数字语言实验室的建设&王海波 32

解决公外硕士研究生英语学习水平差异探析&邓保中 韩满玲 35

浅谈研究生英语学习中的几个误区&赵冬梅 38

非英语专业研究生英语学习动力分析&刘振江 41

全球化时代外语教师的地位变化及健康发展&张青妹 43

对研究生教育后现代主义角度的审视&刘新荣 张宝 46

(二)教学模式及测试 50

建构主义理论与多媒体教学&傅东起 50

网络环境下写作课发展性协作式评价模式初探——非英语专业研究生个案研究&王玉翠 王慧莉 54

CALL与研究生英语教学&周红红 左映娟 59

对Kellner多媒体教学观点的认知&潘东芳 毛晓霞 63

浅析多媒体教学的利弊&万玲 张华君 65

研究生英语口语测试方法探讨&任林静 67

二、英语教学调查与实践 70

北京服装学院研究生英语学习情况调查研究&杨春慧 70

培养语言学习兴趣是外语教学的首要任务&况灿 73

构建全新的师生关系是外语实施个性化教学的基础&郝钦海 76

非英语专业研究生英语词典使用情况调查&张尚莲 史耕山 81

大学双语教学实践分析&王斌 张钫炜 陈谊 郭俊琪 85

国外英语教师教育观念研究进展及启示&喻芸 89

中国人民大学非英语专业研究生英语教学改革实施部分研究之一——对研究生英语教改问卷分析及几点参考建议&李远征 关慎果 93

“英语阅读表述课”课程评价&郭莲 96

An Experimental Study of the Effects of Training in Strategy Use on Reading Comprehension&胡曼君 100

三、英语语言技能培养的研究与实践 108

在研究生英语听说课程中如何运用“任务教学法”&卢凤香 108

Communicative Listening Tasks in EFL Classroom&刘真 111

主动听音策略对英语听力理解的积极作用&高建平 117

如何有效地开展在职博士生的口语教学&黄佩娟 120

浅议自我效能在英语口语课堂中的培养&李彩林 123

An Approach to Developing Learners'Cross-cultural Communicative Competence:Using Movies in an Audio-visual for Oral Practice Course&李航 126

“阅读为主导”理念在研究生英语教学中的运用&蒋文军 130

研究生英语读写课程教学刍议&马修地 133

计算机辅助英语阅读——在神奇的领地里翱翔&赵均 张华君 138

法语冠词的省略现象研究&张佳 141

词汇学习策略研究与英语词汇教学&骆涵 145

研究生英语写作教学初探&刘丽丽 149

中国式英语与研究生写作教学&樊玲 张淑芳 152

大学英语教学中语法翻译法和交际法的整合&刘淑梅 155

浅析高校英语教学中翻译环节的欠缺以及学生翻译能力的欠缺&惠春琳 160

四、英语语言文化、翻译研究 164

(一)翻译、语言学与英语教学 164

Domesticating and Foreignizing——Comments on the Three Translations of Tess of the d'Urbervilles&张慧娟 164

电影翻译中的不可译因素&南宫梅芳 169

对译者在翻译过程中的建言&杜连瑞 173

跨文化交际翻译中的归化异化之我见&张武萍 178

英汉语言差异及常用翻译对策&戴云 黄欣 181

语境研究与外语教学&王海倩 185

言语交际中语境的语用功能探析&徐玮 189

转喻机制的理想认知模式理据&孙毅 陈朗 191

教师话语分析对英语口语教学的启示&潘英慧 195

篇章语言学的衔接与连贯对研究生英语写作教学的启示与应用&殷红梅 198

英语教学应该是重语言输出还是语言输入?&徐玲 203

频率效应与二语习得&喻霞 207

Appropriateness and Stylistics&戴江雯 211

(二)文学、文化与英语教学 216

A Stylistic Analysis of The Raven&王娜 216

The Stubborn and Mysterious"White Moth"of Amherst——A Study of Emily Dickinson and Her Poetry&吴海燕 222

探讨《微暗的火》中的死亡意识&唐冉菲 225

新英格兰诗人的反讽特色&陈惠良 227

Marian Forrester,Cather's Fictional Portrayal of the Modernist Self&曹精华 231

论埃斯特从迷惘到精神错乱的必然性&杨宏丽 袁朝晖 236

记忆的诉说,生命的延续——从《宠儿》看托尼·莫里森的创作理念&谢娟 239

Separation in Forster's A Passage to India&王一 243

隔膜、威胁与暴力——浅析品特的《送菜升降机》&刘瑞英 246

In What Way Does Frankenstein Point to New Developments in the Use of the Gothic?&武田田 250

浅论文体学在外语文化教学中的积极作用&蒲红梅 255

探析语言学习的本质&刘重霄 260

Compliments and Responses to Compliments:Comparing Chinese and English Formulae&徐光华 贾洪雅 263

浅析当今中国年轻一代的话语礼貌现象&王斌 张钫炜 267

评Brown和Levinson的面子理论的局限与不足&罗凌志 272

The McDonaldized Chinese Food Culture&杨怀恩 276