第一章 体育科学研究导论 1
第一节 科学研究与体育科学研究 3
第二节 体育科学研究的类型 16
第三节 体育科学研究的任务和内容 19
第四节 体育科学研究的基本程序 21
第五节 科学研究方法与体育科学研究方法 24
第二章 体育科学研究的选题 35
第一节 体育科学研究选题的意义 37
第二节 体育科学研究课题的来源 38
第三节 体育科学研究选题基本方法 45
第四节 体育科学研究选题的基本程序 48
第五节 体育科学研究选题的原则 52
第六节 体育科学研究选题存在的主要问题 56
第三章 体育科学研究设计与计划 61
第一节 体育科学研究假设 63
第二节 体育科学研究设计与研究计划 68
第四章 文献法 97
第一节 文献的特点 100
第二节 文献的类型 101
第三节 文献的检索 107
第四节 文献的阅读 117
第五节 文献的积累 121
第六节 文献综述 123
第五章 观察法 131
第一节 观察法的特点与分类 133
第二节 观察的基本程序 138
第三节 观察计划的制订 140
第六章 调查法 147
第一节 问卷调查法 149
第二节 专家调查法 165
第三节 访谈法 173
第七章 实验法 185
第一节 实验法的特点与类型 187
第二节 实验的基本要素 188
第三节 实验研究设计的基本程序 190
第四节 常用实验设计 195
第五节 误差及其控制 199
第八章 体育科学研究资料的整理与分析 209
第一节 体育科学研究资料的整理 211
第二节 研究资料的图表绘制 223
第三节 体育科学研究资料的分析 231
第九章 体育科学研究论文的撰写与评价 247
第一节 体育科学研究论文的类型及特点 249
第二节 体育科学研究论文的基本结构与写作要求 255
第三节 体育科学研究论文的评价 306
第四节 体育科学研究论文的报告与答辩 312
第十章 体育科学研究者的科学素养 321
第一节 科学素养概述 323
第二节 体育科学研究与科学态度 327
第三节 体育科学研究与科研道德修养 331
第四节 体育科学研究与知识、智能结构 336
第五节 体育科学研究与学术道德规范 341
附录1 教育部关于加强学术道德建设的若干意见 350
附录2 教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知 355
附录3 北京大学本科考试工作与学术规范条例 358
附录4 高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行） 368
附录5 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 371
附录6 中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则 375