“双转型”背景下的就业能力提升战略研究&曾湘泉 1
一、研究背景 2
二、就业能力的概念演进与提升机制 3
三、职业管理、工资激励、资格认证与就业能力 10
四、大学生和职教生的就业能力状况及认知差异 16
五、转业军人、农民工和长期失业人员等群体的就业能力 21
六、结论及政策建议 26
第一部分 就业能力的理论分析和探讨 33
就业能力概念的发展演变&杨伟国 谢欢 33
一、引言 33
二、就业能力概念的发展演变 38
三、就业能力概念发展的影响因素 51
四、就业能力概念研究的基本结论 53
软技能的层次划分、形成机理与培养机制&熊通成 曾湘泉 63
一、软技能在就业能力中扮演着越来越重要的角色 64
二、软技能分层的“金字塔模型” 66
三、软技能的形成机理 68
四、软技能的培养机制 70
企业绩效、创业能力及教育培训&王剑 吴莹 76
一、研究背景 77
二、研究目标与研究内容 79
三、研究设计 79
四、创业能力及其构成要素 81
五、创业能力与企业绩效 90
六、创业能力、创业教育与创业培训 102
七、研究结论和趋势展望 105
第二部分 在职人员的就业能力 117
变化的就业环境与职业管理能力挑战&杨小闯 117
一、研究背景 118
二、研究目标与研究内容 119
三、研究现状 120
四、研究方法与数据 126
五、研究结论 127
六、总结与建议 134
七、本研究的局限性及对未来研究的建议 137
员工就业能力提升的激励机制研究&宋洪峰 141
一、绪论 142
二、研究现状 145
三、技能工资应用的效果比较 149
四、影响技能工资应用效果的关键因素 154
五、研究结论与后续的研究方向 164
六、完善促进就业能力提升激励机制的建议 166
职业资格证书、技能水平和收入效应&苏中兴 曾湘泉 刘明巍 172
一、引言 172
二、相关研究综述 174
三、数据和方法 175
四、分析结果 179
五、结论 183
第三部分 大学生、高职学生的就业能力 189
就业能力、实习经历与高校毕业生就业&卿石松 曾湘泉 189
一、引言 189
二、计量模型与方法 190
三、变量说明与数据描述 192
四、估计结果 194
五、结论与建议 198
大学生就业能力认知差异研究&牛玲 201
一、研究现状 202
二、研究方法 206
三、研究结论 207
四、政策建议 212
高校毕业生就业状况及就业能力调查研究&王霆 杨玉梅 张瑾 215
一、调查研究背景 216
二、调查研究设计 217
三、用人单位招聘高校毕业生情况分析 221
四、2009届高校毕业生就业状况分析 226
五、对大学生就业问题的评价分析 230
六、从用人单位需求构建大学生就业能力模型 236
七、用人单位对大学生就业能力需求水平比较分析 239
八、大学生就业能力缺口比较分析 243
九、对大学生就业能力的认知差异分析 246
十、相关政策建议 251
人力资源管理专业人才培养及就业能力状况&周文霞 侯娟娟 朱光阳 张飞 255
一、引言 256
二、高校人力资源管理专业课程设置情况及重要性评价 257
三、大学生自我感知的就业能力状况及对专业培养方案的满意度 266
四、结论、建议与讨论 273
职业技术学校学生就业技能提升与就业战略&王霆 283
一、研究背景 284
二、研究现状 286
三、研究设计和方法 290
四、调研问卷数据分析 292
五、原因分析及政策建议 302
第四部分 其他群体人员的就业能力 311
我国军人转业就业能力开发机制探讨&周禹 陈力闻 311
一、研究背景与问题提出 311
二、转业军人对提升就业能力的内在需求 319
三、转业军人就业能力开发的国际经验 327
四、军人就业能力开发机制建议 332
农民工培训效果与就业能力提升&杨玉梅 340
一、引言 341
二、阳光工程简介 341
三、理论与假设 342
四、数据与方法 347
五、结果 350
六、结论与讨论 360
长期失业人员的就业能力缺口及提升对策&崔钰雪 王鑫 364
一、引言 365
二、研究现状 366
三、研究问题和概念界定 369
四、研究方法 374
五、分析与结论 375
六、总结讨论与政策建议 384