《教育教学研究论丛 湖南大学2005年教育教学研究论文集》PDF下载

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  • 作  者:章兢主编;刘子建副主编
  • 出 版 社:长沙:湖南大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7810539914
  • 页数:271 页
图书介绍:教学是学校的中心工作,研究教育教学规律,提高教学质量是高等学校的长期任务。该书是一本教育教学研究论文集,是从湖南大学教师、管理者、研究人员呈交的几百篇论文中经过认真评审挑选出来的,涵盖理论研究、实践探讨等内容,既紧密结合高校教育教学改革实践,又着重理论阐述,具有理论水平和实践价值。本书既是湖南大学教育教学研究长期积累的成果,又是湖南大学迎接本科教学评估的成果之一,可作为高校教师、管理者改进教育教学、提高人才培养质量的指导书。

理 论 研 究 1

高水平大学建设中的“开放式”内涵解读 阳 征 刘新元 1

美国研究型大学本科教学劣势地位及转化 阳荣威 9

研究型大学应充分挖掘科学文化深层的精神价值教育人 蒋家琼 17

研究型大学应具备的基本条件——牛津大学做访问学者感 胡小娟 22

研究型大学的文化体系构建 袁涤非 26

以创新能力培养为目标的研究型大学人才培养方案解析 符建湘 李勇军 王郁芬 35

“以人为本”的大学教学之特征 成黎明 姚利民 42

高校创新教育要找准着力点 王红悦 蒋卫科 52

教育政策与教育创新刍议 胡跃荣 57

高等学校文化素质教育课程建设的思考 尹 新 傅晓军 62

规范考试管理 深化考试改革 彭秋平 李立明 68

谈教学评价与校风建设 傅晓军 龙跃君 73

高校学生评教的问题及对策 王智萍 郑银华 79

学分制中的选课问题 杨湘清 86

高校教师教学研究二题 郑银华 王智萍 92

浅谈研究型教学模式 徐国正 王志银 101

略论研究性教学 秦小智 戴伟芬 孙宗禹 108

高校实施全面质量管理的理论逻辑 唐亚阳 肖晓春 114

全面质量管理理论在教学质量管理中的应用 袁 凌 杨 智 121

实 践 探 讨 128

我校建设新专业的探索 杨健康 刘子建 128

精品本科专业的打造之路 谢 赤 袁 凌 熊正德 杨 智 135

经济类专业创新型人才培养目标的内涵及其层次定位 刘辉煌 李峰峰 141

材料类专业研究型教学体系建设 唐元洪 李玉平 张 伟 147

以创业教育为导向的电子商务教学体系探索 张喜征 153

软件工程专业本科生校内实践模式研究 谢 健 边耐政 陈 浩 易先卉 160

浅谈考试改革 符 斌 吴贤荣 166

开发与应用多媒体课件的思考 龚理专 梁国彪 董 过 172

《统计学》网页课件设计探讨 张立军 王 瑛 175

播音与主持艺术专业教学的突围——新时期专业教学的思考与探索 梅 慧 180

以通识之路培养“多面手”新闻人才 吴月娥 188

统计学专业本科教育的研究 朱慧明 蓝 青 张 钰 195

关于本科财务管理专业发展相关问题的研究 何进日 陈共荣 周 鸿 张荣武 200

数学教学培养学生创新能力的思考 彭国强 206

培养学生创新能力的教改体会 蒋炎焱 江 文 李光荣 210

《会计学原理》的启蒙效应及对策 肖美英 伍中信 213

论会计原理教学中的模拟试验教学法 肖 俊 徐铁祥 218

财务管理教学应用案例分析的思考 龚光明 聂冠明 225

《营销心理学》课程行动研究 万 炜 黄 浩 232

《语言表达》小课“探究式”教学初探 陈 竹 240

开放性实验教学培养创新人才的探索 方恺晴 徐 成 刘 峰 石 琳 颜 华 247

高校推行双语教学的思考 吴文华 251

我校开展双语教学的实践与思考 王郁芬 李勇军 256

《International Economics》双语教学的问题及对策 刘志忠 262

《工程图学》双语教学的研究 李 莉 268