目录 1
振华二十年 1
办学探索 19
北京市振华旅游学校“十五”规划 19
北京市振华旅游学校2003～2008年发展规划 24
国有民办学校也有作为——北京市振华旅游学校办学情况介绍 30
强化育人观念 坚持素质教育 34
办好有特色的旅游高职教育 41
关于搞好提前招生工作的几点做法 45
以邓小平理论为指导，在新世纪发挥更大作用 51
学校管理 51
改革办学体制 建立新型办学模式 59
强化特色办学 打造专业精品——与国际接轨实行多证制目标管理的一些做法和体会 64
中职学校必须走特色办学、校企结合之路——北京市振华旅游学校二十年 68
适应社会主义人才市场的需要 改进学生就业分配制度 74
制定教职工形象标准 不断提高师德水平 77
把学校养成教育和职业教育结合起来的新尝试——关于“学生值周星级评定管理”实施的探讨 82
以指导带评价 实行校本管理 促进校园和谐 86
浅谈素质教育中的管理服务育人 93
浅谈学生实习的管理 96
德育研究 105
德育教育突出“真”、“实”、“特”、“新”——北京市振华旅游学校德育工作经验 105
旅游中专学生思想教育方面存在的问题及对策 111
“管”、“理”并举 “疏”、“理”结合——谈如何当有特色的班主任 116
培养青少年健全人格 促进其心理健康发展 120
构建和谐师生关系 营造良好班级风气 125
浅谈“寓德育于语文教学当中” 128
班主任要做“多心人” 132
教学研究 139
关于CSD教学的尝试和探讨 139
A study on acquisition of the placement of English modifiers by Chinese native Learner 148
浅谈网络环境下的英语泛读教学 150
“任务型”教学法和高职精读《交际英语》课堂设计 155
探究性学习在英语教学中的尝试 161
研究性学习评价方式与学生非智力因素的培养 167
浅谈如何实现饭店英语教学的实际化 173
文化背景知识的传授在英语教学中的作用 180
大学英语四级听力辅导之心得 184
听说结合是口语教学的好办法——谈英语口语教学 187
探索英语教学新思路——“一体化英语教学”简析 190
口语课上如何调动学生的积极性 195
如何提高学生的阅读理解能力 198
浅谈英语教学中教师口语的运用 201
浅谈情景教学法在饭店专业英语教学中的应用 203
浅谈英语口语教学中的点面结合 207
口语教学中如何对待学生的错误 209
中等职业学校英语教学中多媒体的资源整合与网络化的可行性分析 211
英语教学中如何有效地培养学生的语感 216
以学生发展为本——“五步教学法”初探 221
简易天体观测 226
依靠学生实现发展——浅析充分发挥学生的主观能动性 230
我国饭店业品牌经营探讨 235
个性化服务在饭店业竞争中的作用 241
中外饭店集团在中国市场竞争力的比较研究 244
思想政治课教学内容的创新 249
让学生在做中“学、悟、研、创”——“发现法”在德育课教学中的创新运用 256
从高职升学考试看中职语文课“教”与“考”的关系 261
课外阅读交流让和谐走进语文课堂 267
现代职业教育中语文听说能力的培养 273
语文课堂教学的组织与设计——浅谈吸引学生注意力的方法和技巧 276
多媒体技术在语文教学中的应用 281
创新教学模式、整合信息技术与中专数学教学的实验研究——全国教育学科“十五”规划国家级课题“中国特色远程教育学科理论体系构建及教师与基础教育课程和信息技术整合的教改实验研究”的子课题 285
中专数学教学初探 296
旅游专业也需要学概率 300
迁移理论在函数教学中的应用 305
数学课堂教学中的情感教育 314
浅谈远程多媒体CAI系统的实现模式与教学策略 320
浅谈“计算机应用基础”课程的教学 328
谈在计算机教学中培养学生发展性素质的方法 331
整合传统体育实行趣味分班教法初探 336
体育教师应具备良好的情感品质 341
著作教材简介 347
《英语闯关一托三》 347
《单元攻关实战模拟（一）》 348
《单元攻关实战模拟（二）》 349
《LTESD（英语言语技能训练教材）》 350
《单翅，我也要飞——与单亲孩子的心灵对话》 351
《成长的烦恼——心理咨询136例》 352
《〈计算机应用基础〉课件》 355
获奖课件简介 355
《〈Word,Excel实用教程〉全本教材课件》 356
《〈人人说英语——Shopping〉课件》 357
《〈客源国和地区的习俗礼仪〉课件》 358
媒体之声 361
振华旅游学校——走国有民办新路 《中国教育报》 361
高水平的培育 高质量的输出——记北京市振华旅游学校 《中国旅游报》 362
步履维艰的职校转制——关于在职业学校进行“转制”试点的调研报告 《北京教育报》 363
新世纪、新挑战、新机遇 中职你大胆朝前走 《北京教育报》（特别报道） 364
新机制引出新特色 振华旅游学校无“皇粮”仍然“火” 《中国教育报》 365
振华旅游学校特色办学打造精品 《中国旅游报》 366
“我要让我的学生离企业最近” 《人民政协报》 367