《教育硕士专业学位论文写作指导》PDF下载

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  • 作  者:蔡铁权,楼世洲,谢小芸编著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7308045374
  • 页数:299 页
图书介绍:本书主要阐述教育硕士专业学位论文写作的特点,类型,意义,论文撰写过程中的各项准备工作和撰写方法,论文撰写规范,为广大中小学教师和管理人员攻读教育硕士,提供参考。

目录 3

绪论 3

第一编 教育硕士专业学位论文概述 3

第一章 教育硕士专业学位论文的类型 3

第一节 论述型的学位论文 3

第二节 验证型的学位论文 6

第三节 调研型的学位论文 8

第一节 一般硕士学位论文的特点 11

第二章 教育硕士专业学位论文的特点 11

第二节 教育硕士专业学位论文的特点 16

第三章 教育硕士专业学位论文写作的意义 19

第一节 教育硕士专业学位论文撰写与基础教育课程改革 19

第二节 教育硕士专业学位论文撰写与教育研究 22

第三节 教育硕士专业学位论文撰写与教师专业化 24

第二编 教育硕士专业学位论文的撰写 29

第四章 选题 29

第一节 选题的内涵与意义 29

第二节 教育硕士专业学位论文选题的原则 32

第三节 教育硕士专业学位论文选题方法与途径 38

第五章 文献综述与开题 45

第一节 文献综述的类型、作用、组成 45

第二节 撰写文献综述的步骤及注意事项 49

第三节 开题的含义、目的和作用 51

第四节 开题的步骤 53

第六章 教育硕士专业学位论文写作材料的搜集、整理和分析 57

第一节 材料的作用、种类 57

第二节 材料选择的原则、范围和方法 62

第三节 利用图书馆和互联网来搜集资料 69

第四节 材料的整理和分析 83

第七章 教育硕士专业学位论文的撰写过程 90

第一节 拟写学位论文写作提纲 90

第二节 撰写学位论文的初稿 98

第三节 修改定稿 105

第八章 教育硕士专业学位论文的中期检查、评审和答辩 116

第一节 教育硕士专业学位论文的中期检查 116

第二节 教育硕士专业学位论文的评审 121

第三节 教育硕士专业学位论文的答辩 127

第九章 封面和目次页 139

第一节 封面 139

第三编 教育硕士专业学位论文撰写的规范 139

第二节 目次页 143

第十章 标题 147

第一节 标题的分类 147

第二节 标题的句法结构 150

第三节 拟定标题的要求 154

第十一章 摘要和关键词 158

第一节 摘要的内涵、作用和分类 158

第二节 摘要的内容结构和写作要求 161

第三节 英文摘要的撰写 165

第四节 关键词 173

第十二章 前言、结论、致谢、附录 178

第一节 前言 178

第二节 结论 189

第三节 致谢 194

第四节 附录 196

第十三章 正文(上):学位论文撰写的内容与要求 200

第一节 正文的内容要点 200

第二节 正文撰写的要求 202

第一节 文内序号的规范处理 206

第十四章 正文(下):学位论文撰写的规范 206

第二节 图表 208

第三节 数字用法和计量 218

第四节 标点符号的用法 228

第五节 外文正斜体和黑体字符的使用方法 235

第十五章 注释与参考文献 237

第一节 学术引用的规范要求 237

第二节 注释 243

第三节 参考文献概述 247

第四节 参考文献的著录 249

第一节 语言对学位论文撰写的重要性 257

第十六章 教育硕士专业学位论文的语言 257

第二节 教育硕士专业学位论文语言的特点与要求 258

附录 265

附录A 论文条文排列格式示例 265

附录B 学位论文构成要素 271

附录C 中华人民共和国法定计量单位 272

附录D 教育类学位论文的中图分类号 276

主要参考书目 293

后记 294