修订版序 1
第一章 现代心理学的新面貌 3
第一节 旧瓶新酒的现代心理学 3
第二节 心理学研究的目的 7
第三节 心理学的历史发展 9
第四节 现代心理学研究的领域 19
第五节 心理学的研究方法 24
本章摘要 33
建议参考资料 35
第二章 心理的生理基础 39
第一节 神经系统的基本单位 39
第二节 神经系统 41
第三节 大脑半球的构造与功能 46
第四节 内分泌系统 53
第五节 心理遗传学的研究 55
本章摘要 60
建议参考资料 61
第三章 感觉历程 65
第一节 感觉的基本特征 65
第二节 视觉 70
第三节 听觉 79
第四节 其他感觉 82
本章摘要 88
建议参考资料 90
第四章 知觉历程 93
第一节 知觉的心理特征 93
第二节 知觉历程 103
第三节 知觉的发展 118
第四节 影响知觉的心理因素 123
第五节 超感知觉 126
本章摘要 130
建议参考资料 131
第五章 意识与意识状态 134
第一节 意识的性质 134
第二节 睡眠 136
第三节 梦与作梦 145
第四节 催眠 150
第五节 静坐与超觉静坐 157
本章摘要 163
建议参考资料 164
第六章 学习原理 166
第一节 学习的性质 166
第二节 经典条件作用 170
第三节 操作条件作用 174
第四节 认知学习 180
本章摘要 188
建议参考资料 190
第七章 讯息处理中的记忆与遗忘 192
第一节 记忆的性质 192
第二节 感觉记忆的研究 197
第三节 短期记忆的研究 203
第四节 长期记忆的研究 208
第五节 遗忘的原因 216
第六节 增进记忆的方法 219
本章摘要 223
建议参考资料 224
第八章 语言、思考与问题索解 228
第一节 语言的心理学研究 228
第二节 概念与思考 235
第三节 思考与推理 239
第四节 问题索解 247
本章摘要 256
建议参考资料 257
第一节 身心发展研究的基本概念 260
第九章 人生全程中的身心发展 260
第二节 幼稚期的身体发展 265
第三节 幼稚期的心理发展 267
第四节 青年期的身心发展 276
第五节 成年后的身心发展与生活适应 282
本章摘要 287
建议参考资料 289
第十章 能力与能力的测量 292
第一节 心理能力与能力测验 292
第二节 智力与智力测验 298
第三节 智力理论 308
第四节 影响智力发展的因素 315
本章摘要 322
建议参考资料 323
第一节 人格与人格的形成 327
第十一章 人格与人格的测量 327
第二节 人格理论：精神分析论与人本论 330
第三节 人格理论：特质论与学习论 342
第四节 人格测验 346
本章摘要 351
建议参考资料 353
第十二章 动机与行为 357
第一节 动机的性质与相关概念 357
第二节 生理性动机 361
第三节 心理性动机 374
第四节 动机理论 380
本章摘要 384
建议参考资料 386
第十三章 情绪与生活 389
第一节 情绪的性质 389
第二节 情绪表达 393
第三节 情绪理论 397
第四节 生活压力与情绪 402
本章摘要 415
建议参考资料 416
第十四章 社会心理 421
第一节 社会知觉 421
第二节 人际关系 428
第三节 社会影响 440
第四节 团体行为 449
本章摘要 458
建议参考资料 460
第十五章 心理异常及其成因 463
第一节 焦虑症与体化症 463
第二节 解离症与性心理异常 470
第三节 情感症 476
第四节 精神分裂症 481
第五节 人格异常 485
本章摘要 488
建议参考资料 490
第十六章 心理治疗 493
第一节 精神分析治疗法 493
第二节 行为治疗法 498
第三节 人本治疗法 504
第四节 认知治疗法 507
第五节 心理治疗的评价 510
本章摘要 514
建议参考资料 515
参考文献 517
索引 533
一、汉英对照 533
二、英汉对照 561