抓保障 抓质量 抓特色 全面落实科学发展观 齐存田 3
第一篇 质量与特色 3
突出工程特色 提高教学质量——论高等工程教育的内涵及工程实践能力的培养 齐存田 7
坚持一个中心 狠抓质量与特色建设 不断提升我校人才培养水平 仉志余 13
第二篇 人才培养 27
浅谈对今后工业设计专业人才的培养 贾艳伟 27
认清形势 准确定位 明确我校法学教育培养目标 段红兵 30
构筑优化的环境工程教学平台 培养高素质高质量的学生 赵金安 35
自动化专业应用型人才培养模式的探索与实践 申欲晓 刘 彬 40
工商管理类专业建设的理论与实践问题探微 李华荣 47
第三篇 学科与专业建设 47
材料成型与控制专业建设之我见 梁红英 53
机电一体化专业培养方案的设计与实践 李雅青 56
电子信息技术发展趋势探讨 楼国 60
封装于分子筛中的磺化酞菁钴配合物的电化学研究 王 曼 63
使用SWOT分析我校校园网电子商务网站建设 张淑贤 郑晋仙 66
包装工程专业学科领域与课程体系建设的思考 许 鑫 69
论高校法学专业实践教育中法律咨询实习模式 闫 莉 73
论高等教育的服务化发展趋势 傅 丽 77
关于司法实践中罪刑相适应原则的探讨 赵新宇 82
高校双语教学实施中存在的问题及对策 郭增卫 86
浅谈大学英语教学改革与素质教育 郝小艳 90
EDFA噪声对通信系统容量的影响 陆 锋 阮豫峰 93
第四篇 教学改革 99
机电一体化专业《数控接口技术》课程的教改实践 田 静 99
《模拟电子技术》课程教学改革探讨 王建国 101
《工程力学》教学改革的思考和实践 黄 璟 104
《物理化学》教学的几点思考 靳福泉 107
浅谈《环境监测》课程教学改革 耿振香 111
浅谈《生物工程》教学 崔晋龙 114
《有机化学》教学之我见 王慧芳 116
《有机化学》教学的若干思考 张翠红 121
略谈工科物理教学的现代化 任全年 王爱国 123
VB在多媒体教学软件开发中的应用 赵美虹 125
计算机文化基础教学探索及总结 于志奇 杜 薇 128
计算机科学与技术专业课程体系和教学内容的改革与实践研究 刘宇君 131
工商管理专业财会课程教学研究 张勇格 136
浅谈现代高等艺术平面设计教育 张 杨 141
论基础色彩造型美学的重要性——水粉写生艺术美学问题之分析 赵海星 143
《工业设计》教学中“创新”的运用——论群体行为方式与创新 谢 玮 147
大气污染控制工程课程教学方法和手段创新探索 郝瑞刚 151
经济学专业本科教学方案改革研究 安志东 154
高校开展女子健美操专项教学的价值分析 张翠玲 157
谈武术文化对当代社会的效用 任 瑛 160
“两课”教育教学情况调研报告 魏治林 丁晋中 164
试论大学物理的重要性 王爱国 任全年 景银兰 冯中营 170
浅谈对制图教学改革的几点思考 张爱荣 郝计寿 173
画法几何及工程制图教学改革的探索与实践 李爱荣 175
浅谈多媒体电化教学的误区及对策 邵一波 178
分析化学教学心得——分析化学教学新体系 张 郃 182
从学生体质变化现状谈高校体育教学的改革 张宏卫 185
关于思想政治理论课教学改革的思考 陈 静 王慧芳 188
浅谈我校本科生毕业设计 佘银柱 190
顺应人才市场要求 加快高等职业教育教学改革步伐 刘 峰 193
电子技术课程设计的改进 焦冬莉 陆 锋 196
数学课分层教学的探索与思考 樊孝仁 199
谈对物理双语课的认识和具体做法 任全年 202
第五篇 实践教学 209
集中分组实习模式与分散实习模式比较分析——兼论华北工学院分院经济管理类专业毕业生毕业实习模式 刘春泉 209
经济学与国际贸易实践教学设想 李建平 214
高校校园网管理模式分析 董光荣 219
高校人性化实践的几点思考 刘凤兰 222
严格实践教学考核 提高实践教学效果 解淑媛 226
适应学校发展 做好信息资源的采访工作 孟利兵 228
高校学风建设的实践探析 阮豫峰 陆 锋 230
机械类专业实践教学改革的思考与探索 李晋生 234
机电工程系本科教育实践教学改革初探 赵跃文 236
构建工程特色的实践教学体系探索 赵永强 田生喜 240
EDA技术实践教学研究 楼国红 田生喜 243
化工专业实践教学的深化改革与实践 卫静莉 张莹琪 宫晋英 段海龙 247
电气工程系专业实践课程中教学实验新体系的建立 刘 彬 申欲晓 251
经济管理类专业毕业综合实践环节设计思想研究 谢建国 253
“两课”社会实践周活动的做法和思考 丁晋中 魏治林 255
建立《电机及拖动基础》课程实践教学体系的思考 温志明 乔俊福 259
第六篇 师德建设 265
论高校教师的职业道德建设 仉志余 265
片言真情做导师 原爱民 270
浅谈创新能力的培养 李 冰 273
加强师德建设 提高育人水平 张莹琪 275
英语教师素质谈 任秀珍 张晓玲 277
现代教育模式下高校教师角色定位 张淑玲 280