目录第一章 父母是不可替代的老师一、父母是孩子最好的老师 3
（一）要重视父母的榜样效应 3
（二）为孩子做好的表率 3
二、重视家庭氛围对孩子成长的影响 4
（一）让家中充满爱 6
（二）为孩子营造最佳的学习环境 6
三、良好家教出人才 7
（一）爱子有道 7
（二）最称职的家庭教师 8
（三）最丰厚的生日礼物与最深刻的教训 11
四、家庭教育是人生的首要教育 12
（一）家庭教育的基本方法 12
（二）给父母的10点建议 13
（三）教养孩子的3个原则 14
（四）教养孩子应避免犯的4种错误 16
（五）让孩子健康快乐地成长 18
五、从小管教孩子 19
六、家庭教育从品德修养开始 22
（一）做事先做人 22
（二）为人处世的15项价值指标 23
（三）向孩子灌输正确的性观念 24
（四）向孩子坦然讲述“生离死别” 25
七、培养孩子的是非观和正义感 26
（一）让孩子树立明确的是非观念 26
（二）避免错误的惩罚与奖赏 27
（三）教导孩子正确辨别和处理是非问题 29
八、协助孩子发展学业 30
（一）家长对孩子学业的影响 30
（二）为孩子营造最好的教育环境 31
（三）唤醒孩子的学习兴趣 32
（四）指导孩子做好功课 33
（五）谨防走入家庭补习误区 34
（六）分数并不代表全部 36
（七）尽量不要给孩子施压 37
（八）帮助孩子化解学习压力 37
九、采取正确的教育态度 39
（一）父母对子女的3种态度类型 39
（二）正确的教育态度 40
（三）学习西方国家的家庭教育 40
十、与孩子发展亲密的关系 42
（一）在孩子身上多花点时间 42
（二）与孩子多交流，多沟通 42
（三）与孩子发展亲密关系应从婴儿期开始 43
（四）给孩子必送的4件礼物 44
（五）满足孩子的基本需求 45
（六）孩子需要安全感和信任感 46
（七）孩子最需要被爱 47
十一、营造民主的家庭氛围 48
（一）平等民主的家庭氛围是孩子健康成长的保证 48
（二）父母要树立民主的观念 50
（三）尊重孩子的个人权利 51
（四）尊重孩子的意见 51
（五）平等地交流从改正错误的说话语调开始 55
十二、成功始于家庭 56
（一）帮助你的孩子品尝成功 57
（二）帮助孩子培养个人力量 58
第二章 好妈妈教予艺术一、妈妈的夸奖会让孩子更聪明 61
二、拒做急功近利的“教育妈妈” 61
三、好妈妈要避免过度保护孩子 62
四、不可袒护孩子的错误行为 63
五、妈妈的溺爱对孩子的成长不利 65
六、让孩子吃点“苦” 67
七、拒做“包办妈妈” 69
八、该放手时要放手 70
九、好妈妈要避免过度敏感 71
十、对孩子的小状况不可过度紧张 72
十一、好妈妈要勇于向孩子道歉 73
十二、孩子也可当妈妈的老师 74
十三、正确处理孩子“看电视”与“学习”的关系 75
十四、要改变就得有行动 76
十五、避免对孩子的不当同情 77
十六、善于提问的孩子更聪明 78
十七、好妈妈要掌握“回答”的技巧 80
十八、好妈妈要注意讲话的口吻 81
十九、妈妈批评孩子时也要体现尊重 82
二十、好妈妈知道维护孩子的自尊 83
二十一、好妈妈善于和孩子沟通 85
二十二、该坚持的就要坚持 87
二十三、好妈妈轻松应对孩子的“泪水炮弹” 88
二十四、对孩子进行金钱教育 89
二十五、好妈妈善于鼓励孩子 90
二十六、好妈妈善于运用PQ教养孩子 92
二十七、好妈妈不可多管闲事 93
二十八、培养孩子的领导才能 95
二十九、当孩子与同伴发生冲突时 96
（一）妈妈可以居中适当调停 96
（二）让孩子学会自己处理冲突 98
三十、好妈妈教子典范 100
（一）妈妈分苹果 100
（二）优秀母亲育英才 101
（三）坚强母亲树榜样 102
（四）教子传佳话 103
（五）母亲呼唤浪子回头 105
（六）母爱就是前进的动力 106
（七）“世纪经理”的故事 108
（八）妈妈的鼓励 110
第三章 好爸爸教予艺术一、孩子需要父亲的关注 115
二、重视父亲的作用 118
三、尽心尽力做一个好爸爸 120
四、好爸爸会相信孩子 123
五、好爸爸同时也是伯乐 124
六、好爸爸会教孩子看动画片 126
七、做尊重孩子的好爸爸 127
八、好爸爸善于利用间接教育法 129
九、让孩子在错误中得到学习机会 130
十、好爸爸要关注孩子的心理健康 132
十一、教育孩子克服不良情绪 133
十二、好爸爸善于在笑声中教育孩子 135
十三、给予孩子必要的惩罚 136
十四、拒做“专职惩罚爸爸” 137
十五、好爸爸会教导孩子行为准则 139
十六、对孩子要以“理”相待 140
十七、好爸爸会让孩子自己做主 141
十八、好爸爸懂得培养孩子的挫折承受能力 142
十九、好爸爸会为孩子讲故事 144
二十、好爸爸会培养孩子看书的兴趣 145
二十一、好爸爸会和孩子一起计划生活 146
二十二、有效激发孩子的学习意愿 147
二十三、好爸爸会保护孩子的好奇心 148
二十四、正确指导孩子解决争端 150
二十五、拒做“粗暴爸爸” 151
二十六、好爸爸教子典范 152
（一）不当“傻子”和“瞎子” 152
（二）虎父无犬子 153
（三）穷爸爸创造的育子奇迹 155
（四）只要教育得法就能培养出人才 158
（五）爸爸给予的品德教育 160
（六）“特殊教育”育双雄 160
（七）知儿莫若父 162
（八）从坏孩子到灿烂的巨星 163
（九）为波斯猫动手术 164
第四章 英才始于早期教育一、实施早期教育的重要性 169
（一）及早训练效果好 169
（二）可能能力的发达期 169
（三）不要错过孩子学习的黄金期 170
二、天才儿童是培养出来的 171
（一）形成天才儿童的因素 171
（二）天才儿童必备的能力品质 172
（三）天才儿童也需要适当培养 173
三、早期教育结硕果 174
四、诱发孩子的潜能要趁早 179
（一）培养天才从兴趣培养开始 180
（二）用体验成功喜悦的方法帮助孩子确立自信 181
（三）在实践中塑造孩子的良好性格 182
（四）早带孩子到大自然中去发展想象力 183
（五）在诱导过程中培养孩子的创造力 185
（六）从小培养孩子阅读的习惯 187
五、重视儿童的“敏感期” 188
（一）“敏感期”即学习的最佳时期 188
（二）不可随意打断儿童的思维 189
（三）抓住敏感期培养儿童的观察力 190
（四）认识儿童的秩序敏感期 191
（五）儿童的外部秩序和内部秩序 193
（六）慎购儿童玩具 195
六、家长在孩子入学前要做好准备 196
七、避免错误的教育观念 197
（一）会玩的孩子也会学习 199
八、引导孩子好好学习 199
（二）让孩子的学习更有趣 200
（三）孩子的学习进度应顺其自然 201
（四）开发孩子的语言能力 202
第五章 IQ、EQ提升双管齐下一、注重孩子的智力培养 207
（一）和谐幸福的家庭是孩子智力发展的沃土 207
（二）抓住关键时期发展孩子的智力 207
二、提高孩子的IQ离不开训练 209
（一）IQ训练要讲究技巧和方法 209
（二）利用游戏进行IQ训练 210
三、智力与学习知识、成绩的关系 212
（一）智力开发与学习知识要并重 212
（二）智力水平与成绩的关系 213
四、几种简单实用的益智方法 215
（一）故事益智法 215
（二）图书益智法 216
（三）音乐益智法 217
（四）日历益智法 218
（五）钟表益智法 219
（六）钱币益智法 220
（七）回答益智法 221
（八）沟通益智法 222
（九）颜色益智法 223
（十）饮食益智法 223
五、开发孩子的右脑 224
六、正确认识EQ 225
（一）认识孩子EQ的重要性 225
（二）了解孩子EQ发展的程度 226
七、大力提升孩子的EQ水平 228
（一）提升EQ的十大原则 228
（二）肯定自己是提高情商的第一步 229
（三）培养孩子的合作精神 230
（四）增强孩子的失败承受力 232
八、重视孩子的情绪教育 234
（一）警惕孩子的自杀倾向 235
（二）减少孩子的侵略行为 236
（三）教导孩子控制自己的情绪 237
第六章 助孩子学习一臂之力一、孩子的学习好坏与家庭环境的优劣息息相关 245
（一）影响孩子学业的因素 245
（二）父母的态度至关重要 246
二、父母要发挥积极的作用 247
（一）激起孩子学习的斗志 247
（二）监督孩子努力学习 247
（三）帮助孩子化被动为主动 248
（四）巧妙引导孩子用功学习 249
（六）恰当运用“检讨书”效应 250
（五）树立学习榜样 250
（七）及时为孩子纠错 251
（八）正确看待孩子的成绩 252
三、学业优秀的标准 252
四、兴趣是促进孩子学习的第一动力 253
（一）培养学习兴趣的重要性 253
（二）轻松培养学习兴趣 254
五、帮助孩子掌握科学的学习方法 255
（一）要恰当选择学习方法 255
（二）学习方法面面观 258
六、培育孩子良好的学习习惯 259
（一）真正关心孩子的学习 260
（二）养成良好的学习习惯 260
七、考试面前放轻松 262
（一）父母要以平和的心态对待孩子的考试 262
（二）教育方式要选对 263
八、快乐学习才是真正的学习 264
九、帮助孩子创造和谐的校园生活 266
第七章 让孩子成为生活强者一、关注孩子的心理健康问题 273
（一）绝不可忽视孩子的心理问题 273
（二）身心健康才是真正的健康 275
二、培养孩子的积极心态 277
（一）家长首先要有积极心态 277
（二）给孩子灌输信心与勇气 278
三、磨练意志，提高心理承受力 281
（一）坚强的意志是成功的必备条件 281
（二）通过挫折教育提高心理素质 282
四、培养孩子独立自主的能力 284
（一）让孩子成为“自己” 285
（二）让孩子养成生活自理的好习惯 288
（三）给孩子足够的自主权 289
（一）自制力对人的影响 290
五、培养孩子的自制力 290
（二）尽量控制自己的情感 291
（三）提高自制力，避免不良文化的侵染 292
六、培养孩子的人际交往能力 293
（一）让孩子学会待人接物 293
（二）让孩子学会择友 295
七、培养孩子的责任感 297
（一）正确认识孩子的责任感的价值 297
（二）小心呵护孩子的责任感 299
（三）通过做家务培养孩子的责任感 301
八、培养孩子良好的个人品性 302
（一）高尚情操 302
（二）自尊 304
（三）善良品性 305
（四）坚强性格 306
（五）耐心 307