目录 1
第一部分：计算机操作与应用 1
计算机的基础知识 1
个人计算机（PC）硬件系统 1
电脑入门 2
Windows98的基本操作 13
文件与磁盘管理 33
系统管理 51
帮助系统 64
Word2000的基本操作 67
第二部分：网络基础与应用 96
了解因特网 96
电子邮件和网上会议 105
互联网络离中学教育还有多远 119
教育信息资源库的结构和建构方法研究 121
论网络教学中师生交流关系的建构 126
论网络学习 132
关于筹建上海基础教育网上学校的若干思考 137
计算机网络与教育技术变革 140
多媒体课件设计的基本理论 144
第三部分：课件制作知识 144
小学多媒体课件的设计与制作 147
第四部分：现代教育技术理论探讨 152
中国的教育技术是什么——对“现代教育技术”概念的思考 152
关于教育技术创新的思考 157
现代教育技术环境下构建新型教育模式应注意的几个问题 165
教育技术应用发展的热点和趋势 168
西方专家谈教育技术的未来 175
论教育技术领域中的哲学观 178
现代教育技术与创新人才培养（上） 184
现代教育技术与创新人才培养（下） 191
发展远程教育与中学教学改革 198
论信息技术时代教育的文化功能特征 200
世界各国的教育信息化进程 203
信息技术在国外中小学教育中的应用现状与研究的思考 206
信息教育的概念与课题 210
英国中小学信息技术教育的最新发展及其对我国的启示 213
小学教师运用现代教学技术手段的基本状况与相关要素分析 218
向我国教育技术工作者推荐行动研究 226
加强规范中小学计算机教育势在必行 229