第一章 “入世”对中国教育的影响及对策 1
第一节 世贸组织及“入世”对中国经济、社会的影响 2
第二节 “入世”对中国教育的影响 14
第三节 “入世”与中国教育新理念 19
第四节 “入世”与中国教育改革与发展之对策 31
第二章 “入世”与教育体制创新 40
第一节 加入WTO与办学体制、办学模式改革 40
第二节 加入WTO与教育领导体制改革 46
第三节 加入WTO与学校内部管理体制改革 49
第四节 加入WTO与教育投资体制改革 56
第五节 加入WTO与招生分配制度改革 61
第三章 “入世”与教育培养目标 65
第一节 加入“WTO”与教育的反躬自问 66
第二节 加入“WTO”与人才的培养目标 70
第三节 加入“WTO”对培养目标的冲击与我们的应对策略 73
第四节 从培养目标反思教育理念 79
第四章 “入世”与人才培养 82
第一节 加入WTO对人才培养的影响 82
第二节 现行人才培养中存在的主要问题 85
第三节 加入WTO与人才培养的对策 89
第五章 “入世”与课程改革 101
第一节 我国基础教育课程现状分析 101
第二节 加入WTO对现行基础教育课程的挑战 108
第三节 应对WTO挑战的基础教育课程改革策略 115
第六章 “入世”与学校德育改革 125
第一节 加入WTO与学校德育观念变革 125
第二节 加入WTO与学校德育内容的改革 133
第三节 WTO与学校德育方法、手段的改进 146
第七章 “入世”与社区教育 153
第一节 世界经济一体化是社区教育生长的土壤 153
第二节 “入世”为我国社区教育带来机遇和挑战 163
第三节 围绕“入世”重建我国社区教育的策略 173
第八章 “入世”与教师素质培养 183
第一节 教师素质的基本内容 183
第二节 加入WTO，对教师素质提出的新要求 189
第三节 加入WTO，教师素质的培养 192
第九章 “入世”与教育产业 202
第一节 加入WTO，我国教育产业面临的机遇与挑战 203
第二节 目前我国教育产业发展的现状及潜力分析 208
第三节 应对WTO发展我国教育产业的对策 220
第十章 “入世”与大学生就业 224
第一节 当前大学生就业的基本情况 224
第二节 WTO对大学生就业的影响 229
第三节 教育在促进大学生就业中的对策 235
参考书目 240
后记 245