目录 1
编者按 1
中国法语专业直观与点析 王惠德 1
新设法语本科专业的内涵建设 陈跃 19
法语基础课的改革与实践 董启汉 27
专业法语教学思路的探索 李志清 35
培养创新型外语专业人才 何慧敏 41
新世纪基础法语教学刍议 贾秀英 50
浅谈基础法语教学 阎雪梅 58
专业法语基础教学之我见 朱晔 67
以教材编写为跳板，促进中国法语教学——外教社新世纪法语专业本科生系列教材展望 高云松 72
基础教学与教材——关于改进法语教材的一些设想 戴达民 78
新技术在法语教学中的应用 陈齐欢 84
让TV5进入初学者的课堂 李克勇 94
趋利避害，积极探索法语基础阶段的网上阅读教学 傅荣 108
开放阅读课 杨刚 118
如何选择和使用基础阶段的法语教材 彭媛 127
基础课中法两种教材的并用 陈伟丰 137
谈中法两种教材的有机结合 145
关于使用《法语》（1—4册）的体会 曾俊杰 154
——兼谈引进国外教材与本国教材的相互补充 刘晓骏 154
浅谈《Le NouveauSans★ontières》的学习心得 孙杰 160
课文释义方法探讨 谢 167
基础法语语法教学偶得 乔承伟 177
阅读和语法教学的结合点 张彤 186
法语语法基本理论学习和实际运用——谈两套教材的配合使用 鹿一琳 193
关于法语长音问题的思考 丁步洲 199
基础教学中的语用问题 李元华 210
基础教学阶段师生课堂角色定位的思索 洪晖 221
调动学生的学习积极性是上好基础法语课的关键 郭玉梅 230
基础法语教学的课堂组织——互动教学模式 张晶 240
课堂上的互动教学 车琳 251
结构性练习与交际性练习的有机结合 王助 259
口语训练与交际能力 黄王山 271
灵活多样循序渐进——谈基础阶段口语操练的几种形式 高德利 283
开展法语学习第二课堂的一点经验 黄荭 291
浅析文化因素在基础教学阶段的导入 蔡旭青 300
礼仪与跨文化交际——谈基础法语中的礼仪教学 蒲志鸿 申桂平 306
浅谈法语口译课程的设置 徐岚 314
法译汉教学：理念、方法与实践 王文新 319