前言 1
“爱挑毛病”带来的发明——克弱转换法在创造思维活动中的作用 8
不妨来个“张冠李戴”——移植思维法在创造思维活动中的作用 18
创意来自联想——联想思维法在创造思维活动中的作用 27
“设问”的技术——设问思维法在创造思维活动中的作用 35
不妨反过来想想——反向思维法在创造思维活动中的作用 46
“综合”的魅力——综合思维法在创造思维活动中的作用 59
创意可从“求方便”开始——求简思维法在创造思维活动中的作用 70
“变化术”的功用——以变求新思维法在创造思维活动中的作用 78
从“钩拉粘附扣”的发明谈起——类比思维法在创造思维活动中的作用 89
“同中求异”与“异中求同”——求同与求异思维法在创造思维活动中的作用 100
给创新对象列举特性和希望点——列举思维法在创造思维活动中的作用 107
充分开发你的右半脑潜能——形象思维法在创造思维活动中的作用 115
许国泰的“魔球创新思维法”——信息交合法在创造思维活动中的作用 130
奥斯本的集思创意——头脑风暴法在创造思维活动中的作用 144
模仿中的创新——模拟思维法在创造思维活动中的作用 156
夏里亚营销的成功创意——感动思维法在营销创意活动中的作用 169
“奇思怪想”引发的创意——离奇联想法在创造思维活动中的作用 178
创造灵感如何捕捉——灵感思维法在创造思维活动中的作用 184
直觉是创意的源泉——直觉思维法在创造思维活动中的作用 194
“骡子”纺织机——横向思维法在创造思维活动中的作用 207
“放得开”与“收得拢”——发散与收敛思维法在创造思维活动中的作用 217
地球大陆块的拼合——假说思维法在创造思维活动中的作用 229
盐碱地如何变成了肥沃田——归纳与演绎思维法在创造思维活动中的作用 242
整体·协调·优化——系统思维法在创造思维活动中的作用 251
创造性人才应当克服的五大思维障碍 258
附录一：技术发明年表 268
附录二：科学发现年表 276
参考文献 283