目录前言：一代新公民 1
一、个性特征与差异个性品质：小学独生子女与非独生子女的比较 3
人格特质：高中独生子女与非独生子女的比较 12
中国城市独生子女的人格发展及其教育 22
5～12岁儿童的社会性交往：独生子女与非独生子女的比较 41
社会交往能力：独生子女与非独生子女的差异分析 52
独生子女与非独生子女究竟有没有差别 86
二、社会化发展独生子女社会化的特定环境 97
中学独生子女社会化的现状 106
独生子女社会化的家庭因素 122
家庭与中学独生子女社会化 131
中国独生子女青少年的社会化过程及其结果 142
上海独生子女的社会适应问题 171
三、大学中的独生子女学校生活适应状况：独生子女与非独生子女大学生的比较研究 189
社会性心理品质：独生子女与非独生子女大学生的比较 199
职业价值观：独生子女与非独生子女大学生的比较研究 210
独生子女与非独生子女大学生的总体比较 220
四、独生子女家庭独生子女家庭：一种新的生活方式 233
我国独生子女家庭生活方式的基本特征 243
独生子女家庭的增长与未来老年人的家庭生活 267
城市独生子女家庭的养老问题 278
银色浪潮中的一个重大社会问题——关于独生子女父母年老后生活照顾问题的对策与建议 287
五、独生子女与中国社会中国独生子女现状及其对未来人口发展的影响 297
“四二一”结构：它的形成及其发展趋势 311
我国现行生育政策与“四二一”家庭 321
第一代独生子女婚育状况——江苏吴江市调查 353
独生子女对中国未来婚姻结构的影响 360
附录怎样认识这一代独生子女 373
中国独生子女研究：回顾与前瞻 377
后记 399
跋 朱建毅 403