《同学,咱们聊一聊学习障碍》PDF下载

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  • 作  者:(美)凯·玛丽·波特菲尔德(Kay Marie Porterfield)著;洪梅译
  • 出 版 社:北京:商务印书馆
  • 出版年份:2004
  • ISBN:710004233X
  • 页数:175 页
图书介绍:片断:学习障碍及其户生的原因大部分学习并不在学校进行,了解这一点很重要。事实上,早在我们到学校上学以前就学了最为重要的一些课。比如,无助的新生婴儿必须依靠别人才能满足自己的所有需求。他们坐不了、站不起来,更没法四处走动。他们无法告诉别人自己究竟怎么了,是肚子饿了,什么地方痛了,还是需要换尿布了,当然也无法让别人满足他们的需求。他们所能做的就是哭。不过,这种无助的状态并不会持续很长时间,因为婴儿有十分惊人的学习能力。六个月内,婴儿学会坐,接下来他们会爬,然后能够扶着东西站起来。大约一岁左右,他们通常就能自己站好,然后自己走步。再接着,不知不觉地,他们开始说话了。就当开玩笑,去问问你爸爸妈妈是否还记得你说的第一个字或句子。我想,你很可能在十到十五个月大时开始说话。和其他婴儿一样,你最早说的词儿可能是人的名字、你喜欢的玩具或者屋子周围你可以用手指到或抓在手中的普通物品。然后你很可能学会说那些看不见摸不着的东西,比如来、跑、饿等词。第一次开口讲话的两三个月内,蹒跚学步的婴儿很快就开始说两个词组成的句子了,如“要牛奶”,或者“玩具呢?”之后的几个月里,婴儿慢慢理解并且学会越来越多的词。学习沟通这

目录 1

前言 没头脑的家伙  1

1 学习障碍:一个被掩盖的问题 12

2 学习障碍及其产生的原因 28

3 情感因素对学习的影响 51

4 学习障碍的诊断和治疗 74

5 学习障碍者的权利 95

6 掌握学习技巧 111

7 学会克服学习障碍 133

8 超越学习障碍  155